搜素

掌管起草诰命之意，后用作官名。 唐 初以中书舍人为之，掌外制。其后亦有以他官代行其职者，则称某官知制诰。 开元 末，改翰林供奉为学士院，翰林入院一岁，则迁知制诰，专掌内命，典司诏诰。 宋 代因之，为清要之职。 明 代翰林学士或内阁学士，得兼此职。 清 代废。 唐 韩愈 《唐故相权公墓碑》：“﹝ 权德舆 ﹞转起居舍人，遂知制誥，凡撰命词九年，以类集为五十卷，天下称其能。”《旧唐书·韦郊传》：“ 郊 文学尤高，累歷清显。自礼部员外郎知制誥，正拜中书舍人。” 清 袁枚 《随园随笔·官职上》：“ 唐 之中书舍人， 宋 之知制誥，皆就省中起草，故 韦承庆 下笔立成， 郑畋 动无凝思，人以为才。” 清 阮葵生 《茶馀客话》卷一：“ 宋 制：知制誥必召试中书而后除，欲观其敏也。其不试者，号为异礼。”

指明君主制定的法令和政令，使百姓明了法令的内容和要求。

知制诰是由“知”、“制”、“诰”三个字组成的成语。知，意为了解、明白；制，指制定、规定；诰，指皇帝发布的法令和政令。知制诰的意思是明白并遵守君主制定的法令和政令，使百姓能够清楚地了解法律的内容和要求。这个成语强调了法律的普及和执行的重要性。

知制诰常用于讲述法律的普及和执行，以及强调人们应该遵守法律的场景。它可以用于教育和提醒人们要尊重法律、遵守法律。

这个成语的故事起源于中国古代的官制和法律制度。在古代，皇帝会发布法令和政令，以治理国家和管理百姓。知制诰强调了法律的普及和执行的重要性，使百姓能够了解法律的内容和要求。

知制诰由三个汉字组成，分别是“知”、“制”、“诰”。

1. 学校通过开展法律教育活动，让学生明白知制诰的重要性。2. 政府加大法律宣传力度，让市民深刻体会到知制诰的作用。

可以联想成“知道、制定、告示”，通过这个记忆方法，可以更容易记住知制诰的含义和结构。

可以进一步学习中国古代的法律制度和官制，了解更多关于法律的知识。同时，可以学习其他与法律相关的成语，拓宽词汇和语言运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们应该知制诰，不随便乱扔垃圾。2. 初中生:知制诰是公民的责任，我们要遵守交通法规。3. 高中生:政府通过法律宣传活动，让市民明白知制诰的重要性。4. 大学生:作为法律专业的学生，我们要深入学习知制诰的精神。