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yǐ gǔ zhì jīn ㄧˇ ㄍㄨˇ ㄓㄧˋ ㄐㄧㄣ

以古制今　

按照古代的成规来处理当今的事务。《战国策·赵策二》：“谚曰：‘以书为御者，不尽於马之情。以古制今者，不达於事之变。’故循法之功，不足以高世；法古之学，不足以制今。”按，此语亦见《史记·赵世家》。

以古代的方法或理念来处理现代问题。

以古制今是一个汉语成语，意思是用古代的方式来解决现代的问题。它强调了对古代经验和智慧的尊重和借鉴，认为古人的智慧可以指导我们解决现代的困难和挑战。

这个成语通常用来形容某人或某个组织采取传统的方法或观念来解决现代问题，有时带有一定的贬义。它可以用于各种情境，如讨论教育、政治、经济等领域中的改革与创新。

这个成语最早出现在《史记·项羽本纪》中。故事背景是在西汉末年，项羽为了打破刘邦的统治，采取了一系列的改革措施，其中包括推行了一种古代的政治制度。然而，由于他的改革过于保守，没有顾及到当时社会的变化和需求，最终导致了他的失败。这个故事成为了“以古制今”这个成语的起源。

成语“以古制今”由四个汉字组成，其中，“以”表示借助、依据，“古”表示古代，“制”表示规定、办法，“今”表示现在。

1. 这个公司一直以古制今，不愿意接受新的商业模式。2. 在教育改革中，我们不能只是以古制今，要紧跟时代的步伐。

记忆这个成语可以通过以下方法:1. 将“以古制今”拆分为四个字，分别记忆其意义。2. 创造一个与成语含义相关的故事，帮助记忆。

如果你对中国的古代文化和传统有更多的兴趣，可以进一步学习中国古代的历史、文学和哲学。这些知识将有助于更好地理解和运用成语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们应该学会创新，而不是一味地以古制今。2. 初中生:历史是我们学习的重要课程，但我们不能只是以古制今，要学会应用到现实生活中。3. 高中生:政府应该根据现代社会的需求，进行改革，而不是一味地以古制今。4. 大学生:在创业过程中，我们应该结合传统的智慧和现代的技术，以古制今，创造出新的商业模式。