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(1).手掌纹路所呈现的近乎文字的形状。古代迷信以之为瑞应。语本《左传·隐公元年》：“ 宋武公 生 仲子 ， 仲子 生而有文在其手，曰‘为鲁夫人’” 杜预 注：“手理自然成字，有若天命。”《后汉书·公孙述传》：“帝患之，乃与 述 书曰：‘图讖言“公孙”，即 宣帝 也。代 汉 者 当涂高 ，君岂 高 之身邪？乃復以掌文为瑞， 王莽 何足效乎！’” 北周 庾信 《成王刻桐叶封虞赞》：“帝刻桐叶，天书掌文。”
(2).掌管文翰。 唐 冯贽 《云仙杂记·黑松使者》：“凡世人有文者，其墨上皆有龙宾十二上神，乃以墨分赐掌文官。”

指对文化知识的掌握程度很高，能够熟练运用。

掌文是一个形容词，表示对文化知识的掌握非常深厚，能够熟练运用。掌文的人通常具有广博的知识储备，能够灵活运用各种文化背景和知识来解决问题或进行创作。

这个成语通常用于形容某个人对文化知识的掌握程度很高，例如可以用来形容一个作家、学者、艺术家、教育家等。

《庄子·秋水》中有一段描写掌握文化知识的寓言故事，故事中的主人公掌握了丰富的文化知识，能够应对各种情况。这个故事成为了后来形成“掌文”这个成语的源头。

掌文是一个由两个汉字组成的成语，第一个字“掌”表示掌握，第二个字“文”表示文化知识。

1. 他对历史、文学、艺术等方面的知识都非常了解，真是个掌文的人。2. 这位作家的作品中融入了丰富的文化元素，可见他是一个真正的掌文者。

可以通过将“掌文”与“掌握文化知识”联想在一起来记忆这个成语的含义。可以想象一个人掌握了一本厚重的书，代表他掌握了丰富的文化知识。

如果你想提高自己的文化素养和知识水平，可以多读书、多接触各种文化形式，例如音乐、绘画、电影等。还可以参加一些文化活动，如博物馆参观、艺术展览等，来丰富自己的文化知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我希望将来成为一个掌文的人，可以写出好看的故事。2. 初中生:老师讲课的时候，我觉得她真的是一个掌文的人，对知识了解得非常透彻。3. 高中生:我希望通过大学的学习，将来成为一个掌文的人，可以为社会做出贡献。4. 大学生:我觉得自己还不够掌文，所以要继续努力学习，提高自己的知识水平。