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亦作“迭声”。一声紧接一声。 冰心 《离家的一年》：“这时母亲在屋里又一连迭声，催他去睡。”

指同音字或近音字连续出现，形成叠韵的修辞手法。

叠声是一种修辞手法，通过使用同音字或近音字的连续出现，增强语言的韵律和美感。叠声在文学作品、口头表达和诗歌中广泛应用，能够产生一种独特的音韵效果，使语言更加生动、抑扬顿挫。

叠声常见于诗词、歌曲、广告语、谚语等语言表达形式中。它能够增加表达的艺术性和吸引力，使语言更加优美动听。在创作文学作品或进行口头表达时，可以运用叠声来增强表达的感染力和记忆性。

叠声这一修辞手法最早出现在古代诗词中。古代文人通过使用同音字或近音字的叠韵，为作品增添了一种鲜明的音韵特色。这种修辞手法的起源可以追溯到古代《诗经》和《楚辞》等文学作品，后来被广泛传承和运用。

叠声是一个形容词，由两个字组成，其中“叠”表示重复、重叠，“声”表示声音、音韵。

1. 这首歌的歌词运用了叠声的修辞手法，使得整首歌更加动听。2. 他的演讲中使用了很多叠声，给人留下了深刻的印象。

要记住“叠声”这个词语，可以将其与叠声的含义联系起来。想象两个声音重叠在一起的情景，以帮助记忆这个词语的意义和发音。

如果想深入学习叠声的应用和技巧，可以阅读相关的诗词、散文和修辞学的相关书籍。了解更多关于叠声的例子和技巧，可以提升自己的语言表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:小鸟叽叽喳喳地叫着飞过了天空。2. 小学生:小溪潺潺地流过了村庄。3. 初中生:夏日的蝉声在耳边不绝于耳，仿佛在为这个季节加油助威。4. 高中生:这首诗运用了大量的叠声，使得整个作品更加生动有趣。以上是关于中国词语“叠声”的全面学习指南。通过学习叠声这一修辞手法，可以提升自己的语言表达能力，使语言更加富有韵律和美感。