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忽视教化。《国语·晋语六》：“今我战又胜 荆 与 郑 ，吾君将伐智而多力，怠教而重敛，大其私暱而益妇人田，不夺诸大夫田，则焉取以益此。”

怠教指教育工作者对学生教育不尽职尽责，态度懒散，教学不到位。

怠教是由“怠”和“教”两个字组成的成语，意思是教育工作者在教育过程中懒散教学，不尽职尽责。这个成语形象地揭示了教育工作者应该对学生负责任的态度。

怠教一词常用于批评教育工作者对学生教育不尽职尽责的情况。它可以用来描述教师教学态度不端正、教学不到位的现象。

怠教一词最早出现在《汉书·艺文志》中。据说当时有位叫做王莽的教育工作者，他在教育学生时态度懒散，教学不到位。后来，人们就用“怠教”来形容这种教育态度不端正的现象。

怠教是一个由两个汉字组成的成语，第一个字是“怠”，意思是懒散，不尽职尽责；第二个字是“教”，意思是教育。两个字结合在一起，形成了“怠教”这个成语。

1. 这位老师一直怠教，学生们的成绩一直不见起色。2. 学生们对怠教的老师感到非常失望。

可以通过将“怠教”与教育工作者不尽职尽责的形象联系起来，形成记忆的印象。可以想象一个教师在课堂上懒散教学，不认真对待学生，这样就能够记住“怠教”的含义。

可以进一步学习和了解教育工作者的责任和使命，以及如何成为一名优秀的教育工作者。可以阅读相关的教育理论和教育心理学方面的书籍，提升自己的教育素养。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的老师怠教，从来不给我们讲解课文。2. 初中生:老师怠教，从来不检查我们的作业。3. 高中生:这位老师怠教，从来不给我们提供学习资料。