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修养德性。 南朝 宋 颜延之 《皇太子释奠会作诗》：“禀道毓德，讲艺立言。” 南朝 梁 刘孝标 《辨命论》：“皆毓德於衡门，并驰声於天地。”《隋书·房陵王勇传》：“太子毓德东宫，左右何须强武？”

培养美德，陶冶品行。

毓德是一个由“毓”和“德”两个字组成的成语，其中“毓”意为培养，养育，而“德”则指品德，美德。毓德一词表示培养美德，陶冶品行的意思。它强调了人们应该注重培养自己的美德，提升品行修养的重要性。

毓德一词常用于教育场景，用来强调培养学生的品德和道德修养。它也可以用来形容家庭教育中的重要任务，以及社会各界人士对自身修养的追求。

毓德一词最早出现在《周易·系辞上》中，原文为“毓德也者，开始而利之，终也而成之，柔嘉终始之道也。”这段文字强调了培养美德的重要性，将美德比作柔和嘉美的道路，意味着开始时需要利用适当的方法来培养，最终才能形成完善的美德。

毓德是一个由两个字组成的成语，结构简单明了，易于理解和记忆。

1. 作为教师，我们应该注重毓德，培养学生的品德修养。2. 家庭是培养美德的重要场所，父母要注重对孩子的教育和引导。

可以通过将“毓德”与“培养美德”这个意思进行联想，将“毓”字理解为培养，将“德”字理解为美德，这样可以帮助记忆这个成语的含义和意义。

了解其他与德行美德相关的成语，如“修身齐家治国平天下”、“德高望重”等，可以进一步加深对德行修养的理解和培养。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们应该努力学习，培养自己的毓德。2. 中学生:参加社会实践活动可以帮助我们更好地理解毓德的重要性。3. 大学生:大学生应该注重培养自己的毓德，成为社会的栋梁之才。