搜素

鹅状的砚台。 清 袁枚 《随园诗话》卷八：“弟 香亭 过 赣 ，公寄我鹅研一方。”

指人们对于某个问题或事物只停留在表面上，缺乏深入了解和研究。

鹅研是由“鹅”和“研”两个字组成的成语，其中“鹅”指的是鹅的行为特点，鹅只顾低头觅食，缺乏对外界事物的关注和研究；而“研”指的是研究、钻研。因此，鹅研这个成语形象地比喻人们只停留在事物的表面，不愿深入探究和研究问题。

鹅研常用于批评那些对于知识、事物只停留在表面，缺乏深入了解和研究的人。可以用来形容一些人只看到事物的表象，而没有去深入了解和探究问题的本质。

鹅研的故事起源于《晋书·王羲之传》。王羲之是中国古代著名的书法家，他小时候非常喜欢观察动物，特别是鹅的行为。有一次，他看到一群鹅在水中觅食，低头不停地啄食，完全不关心周围的事物。王羲之被这种鹅的行为深深地触动了，他认为人们也有类似的行为，只停留在表面，不愿深入探究和研究问题，于是创造了鹅研这个成语。

主谓结构，由两个汉字组成。

1. 他对这个问题只是鹅研一下，没有深入了解。2. 别只停留在表面，要多思考，不要做鹅研的人。

可以通过联想“鹅研”这个成语的发音和含义。想象一只鹅低头在地上啄食，只顾自己的行为，不关心周围的事物，形象地表达了“只停留在表面，缺乏深入了解和研究”的含义。

可以进一步了解王羲之的传记和他在书法艺术上的贡献，以及其他类似的成语，如“浅尝辄止”、“肤浅”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他对这个问题只是鹅研一下，没有深入了解。2. 初中生:别只停留在表面，要多思考，不要做鹅研的人。3. 高中生:他的研究只是鹅研，缺乏深入探究问题的精神。4. 大学生:在学术研究中，不能只停留在鹅研的层面，要深入探究问题的本质。