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屏除荡涤。 唐 李宣古 《听蜀道士琴歌》：“有如驱逐太古来，邪淫辟荡贞心开。”

指开阔胸怀，舍弃狭隘的思维和观念，追求更广阔的世界观。

辟荡一词出自《庄子·齐物论》:“大辟之物，其状若辟。辟者，去也。荡者，返也。”意思是去除狭隘的思维，追求开阔的境界。辟荡是指人们放下狭隘的观念，拓宽眼界，追求更广阔的世界观。

辟荡这个成语常用于教育和人生哲学方面的讨论中，可以指导人们在思维方式和观念上的转变。也可以用来描述一个人放下偏见，接受新事物的心态。

《庄子·齐物论》中有一则故事，庄子与齐宣王的谈话中，齐宣王问庄子如何辨别是非对错，庄子回答说:“大辟之物，其状若辟。辟者，去也。荡者，返也。”从此，“辟荡”成为了一个用来形容开阔胸怀，舍弃狭隘的思维和观念的成语。

辟荡是由两个汉字组成的成语，其中“辟”是动词，意为“去除”，“荡”是动词，意为“返还”。

1. 他经历了很多困难，但始终保持辟荡的心态，坚持追求自己的梦想。2. 在这个多元化的社会里，我们需要辟荡的思维，包容不同的观点。

可以将“辟荡”理解为“去除狭隘，返还宽广”，用来提醒自己要拓宽思维，追求更广阔的世界观。

可以通过阅读庄子的著作，深入了解“辟荡”在哲学思想中的含义和应用。同时，也可以探索其他与开阔思维和拓宽眼界相关的成语，如“开卷有益”、“博览群书”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们要辟荡的思维，学习不同的知识，成为全面发展的人。2. 初中生:面对新的学科，我们应该辟荡的思维，积极探索，不断拓展自己的知识面。3. 高中生:在选择专业的时候，我们要辟荡的思维，不仅关注自己的兴趣，还要考虑未来的发展前景。4. 大学生:进入大学后，我们要辟荡的思维，接触不同的学科和领域，开阔自己的眼界。5. 成年人:工作中，我们要辟荡的思维，接受新的观念和方法，不断提升自己的能力。希望这个学习指南能够帮助你更好地理解和运用“辟荡”这个成语。