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犹察明。《南史·袁枢传》：“远近二例，足以校明，无劳此授。”

指纠正错误或指正谬误。

校明一词由“校”和“明”组成。“校”是指纠正、指正的意思，“明”是指清楚、明白的意思。校明的基本意思是指纠正错误、指正谬误，使事物变得清晰明了。

校明一词常用于表达纠正错误、指正谬误的情况。可以用于讨论学术问题、指导工作、解决争议等场景中。

校明一词的起源可以追溯到古代的科举制度。科举制度是中国古代的一种选拔官员的考试制度，考试内容包括文学、政治等多个方面。考试结束后，考官会对考卷进行评阅，发现错误或谬误时会进行校正，以保证评分的准确性和公正性。因此，校明一词逐渐演变成纠正错误、指正谬误的意思。

校明属于动宾结构的成语，由动词“校”和形容词“明”组成。

1. 他是一位严谨的学者，总是能校明别人的错误。2. 在讨论问题时，我们应该相互校明，以达到更好的理解。

可以将校明的发音“xiào míng”与“笑明”进行联想，将笑明的形象与纠正错误、指正谬误的意义联系起来，帮助记忆这个成语的含义。

可以进一步学习与校明相关的成语，如“校勘”、“校对”等，以扩展对校明类成语的理解和应用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师校明了我的笔画写错了，我才知道要怎么写。2. 初中生:在班级讨论时，我们互相校明对问题的理解，以达成一致。3. 高中生:在写作文时，老师总是会校明我们的逻辑漏洞和表达不清的地方。4. 大学生:在学术研究中，同行之间互相校明对问题的观点，以促进学术进步。