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◎ 公有 gōngyǒu
[public-owned;collective;state-owned] 属于两人以上所共有或公家所有

国有、共有

私有、独占

1.publicly-owned; public

谓财产属国家或集体所有。 廖仲恺 《答胡适论井田书》：“井田制度，我假定他是上古民族由游牧移到田园，由公有移到私有当中一个过渡制度。” 毛泽东 《关于农业互助合作的两次谈话》：“城市郊区土地肥沃，土地平坦，又是公有的，可以首先搞大社。”

指公共利益高于个人私利，强调公众利益应当放在首位。

公而忘私是一个四个字的成语，由“公”、“而”、“忘”、“私”组成。其中，“公”指公共的、公众的；“而”表示转折关系；“忘”表示忽视、不重视；“私”指个人的、私人的。整个成语的意思是指在处理事务时，应当把公共利益放在首位，而忽视个人私利。

这个成语常常用于提醒人们在处理事务时，要注重公共利益，不要只顾个人私利。可以在公共事务管理、社会公德教育等场景中使用。

公而忘私这个成语的故事起源于《史记·魏其武安侯列传》。故事中，魏其武安侯是魏国的一位重要官员，他非常注重公共利益，不计较个人私利。有一次，他和一个商人交易，商人给了他一匹珍贵的马作为回报。但魏其武安侯并没有接受这个礼物，而是将马赠送给了国家，以表明他的公而忘私的精神。

公而忘私是一个形容词性结构的成语，用来形容一个人或行为不重视个人利益而强调公共利益。

1. 作为一名公务员，我们要时刻牢记公而忘私的原则。2. 在公共场合，我们应该始终坚持公而忘私的态度。

可以通过将“公”和“私”两个字进行对比，强调公共利益高于个人私利，来记忆这个成语的含义。

如果想进一步学习与“公有”相关的成语，可以学习其他类似的成语，如“公而无私”、“公正无私”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:小明把自己的玩具公有给了大家一起玩。2. 小学生:老师教育我们要公有爱心，帮助需要帮助的人。3. 初中生:作为学生，我们应该公有学习资源，共同进步。4. 高中生:公有的环境资源应该合理分配，保护环境。5. 大学生:作为公民，我们要公有社会责任，为社会做出贡献。