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古代称东侧的厅堂。《仪礼·士冠礼》：“摈者玄端，负东塾。” 郑玄 注：“东塾，门内东堂。”《仪礼·士冠礼》：“若杀，则举鼎陈于门外，直东塾，北面。”参阅 清 胡培翚 《仪礼正义·士冠礼》。

指东方的学校，也比喻学识渊博的人。

东塾是由“东”和“塾”两个字组成的成语。其中，“东”指的是东方，表示方位；“塾”指的是古代私塾，是指传授知识的学校。因此，“东塾”一词的基本含义是指东方的学校或学府。在古代，东方被认为是学问的发源地，因此“东塾”也常用来形容学识渊博的人。

这个成语通常用来赞美学识渊博的人，可以用于形容老师、学者、专家等有深厚学问的人。比如在学术讨论、教育领域的文章或演讲中，可以使用“东塾”来形容某位学者的博学多才。

《汉书·艺文志》中记载了一个故事，说是古代有位名叫孙韬的人，他曾经在东方游学多年，广泛涉猎各种知识，被人们称为“东方的学问之塾”。后来，人们就用“东塾”来形容有丰富学识的人。

成语“东塾”的结构是形容词+名词的结构，其中形容词是“东”，名词是“塾”。

1. 他是我们学校的“东塾”，知识渊博，深受学生们的尊敬。2. 这位教授被誉为学术界的“东塾”，他的研究成果备受赞誉。

可以通过联想记忆的方式来记忆成语“东塾”。可以想象一个学识渊博的老师或学者站在东方的学校里，教导着学生们各种知识。这样的场景可以帮助我们记住“东塾”这个成语的含义。

如果对中国古代教育制度感兴趣，可以了解更多关于古代私塾的历史和文化。此外，还可以学习其他与知识、学术相关的成语，扩展自己的词汇量和语言表达能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我爸爸是学校的“东塾”，他教我很多有趣的知识。2. 初中生:老师说他是学校的“东塾”，我们都很敬佩他的学问。3. 高中生:这位教授真是学术界的“东塾”，他的研究成果很了不起。4. 大学生:我们学校有一位知识渊博的教授，大家都称他为“东塾”，他的课程非常受欢迎。