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受冻挨饿。《孟子·梁惠王上》：“彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母。父母冻饿，兄弟妻子离散。”《史记·货殖列传》：“ 江 淮 以南，无冻饿之人，亦无千金之家。” 晋 葛洪 《抱朴子·安贫》：“今先生入无儋石之储，出无束脩之调，徒含章如龙凤，被文如虎豹，吐之如波涛，陈之如锦绣，而冻饿於环堵，何计疏之可弔！” 清 管同 《与某君书》：“今之奔走干謁，营情货财者輒曰：‘吾不好利，如冻饿何！’” 管桦 《＜小英雄雨来＞的命运》：“在那寒风呼啸大雪飞扬的腊月天，常常有因为冻饿而死在村头上的行路人。”

形容人们在寒冷的冬天里受到饥饿和寒冷的双重折磨。

冻饿是由两个词组成的成语，分别是“冻”和“饿”。寒冷的冬天会使人感到非常冷，而缺乏食物会导致人们感到饥饿。冻饿这个成语用来形容人们在寒冷的冬天里既受到饥饿的困扰，又受到寒冷的折磨。

冻饿这个成语通常用来描述人们在严寒冬天的困境中，特别是在贫困地区或战争时期，人们可能面临食物短缺和寒冷的双重困境。它也可以用来形容某人极度贫困和困苦的生活状态。

冻饿这个成语的故事起源于中国古代的一个寓言故事。故事中，有一个非常寒冷的冬天，一个穷人因为没有足够的食物和衣物而受到饥饿和寒冷的困扰。这个故事通过描述这个穷人的遭遇，展示了冬天的严寒和缺乏食物的困境。

冻饿是一个由两个形容词组成的成语，形容词之间使用并列关系，表示两种困境的叠加。

1. 冬天来临时，一些贫困地区的人们可能会面临冻饿的困境。2. 在那个艰苦的时期，人们经常经历冻饿的折磨。3. 他们在雪地里迷失了方向，不仅冻得发抖，还饿得肚子咕咕叫。

可以通过将“冻饿”与冬天的寒冷和食物的缺乏联系起来来记忆这个成语。想象自己在寒冷的冬天里没有足够的食物，感受到饥饿和寒冷的双重折磨，这样可以更容易记住这个成语的含义。

可以进一步了解冻饿这个成语在中国文化中的应用和相关的故事。还可以学习其他与冻饿相关的成语，如“冻馁”、“饥寒交迫”等，以扩大对这个主题的理解和应用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:冬天的时候，有些孩子可能会冻饿，我们要关心他们。2. 初中生:在这个贫困地区，很多人经常面临冻饿的困境。3. 高中生:这个小说通过描写主人公的冻饿经历，展现了生活的残酷和人性的挣扎。