搜素

(1).《周礼》官名。地官司徒之属。每三乡共乡师二人，掌理治下乡的教育行政，并监督乡以下各级行政长官处理政务。《周礼·地官·序官》：“乡师下大夫四人。” 孙诒让 正义：“乡师二人共三乡，盖以六乡分为左右，左三乡，右三乡，各设乡师二人以主之。”《周礼·地官·乡师》：“乡师之职，各掌所治乡之教而听其治。” 孙诒让 正义：“乡先生以三物教乡子弟，此官则察其教之善否而兴其贤能，与乡老、乡大夫为官联也。”《荀子·王制》：“顺州里，定廛宅，养六畜，閒树艺，劝教化，趋孝悌，以时顺修，使百姓顺命，安乐处乡，乡师之事也。”
(2). 春秋 齐 楚 之制，郊内以二千家为一乡，每乡置乡师一人。与 周 制不同。《管子·立政》：“凡孝悌忠信，贤良儁材，若在长家子弟臣妾属役宾客，则什伍以復於游宗，游宗以復於里尉，里尉以復於州长，州长以计於乡师，乡师以著於士师。”《鹖冠子·王鈇》：“郡大夫修其属县，嗇夫退修其乡，乡师退修其扁（甸）。”
(3).指地方官吏。 清 朱彝尊 《嘉禾篇颂张夫子》：“请发仓粟救鞠訩，乡师为粥吏佐饔。”

指在乡村中教书育人的教师。

乡师是由“乡”和“师”两个词组成的成语。乡师原指在农村地区从事教育工作的教师，后来泛指任何在乡村从事教书育人工作的人。乡师是乡村教育的重要组成部分，他们承担着培养乡村青少年的责任，为他们提供知识和教育机会，推动乡村教育的发展。

乡师这个成语主要用于形容在乡村从事教育工作的教师。可以用来赞美乡村教师为乡村孩子们带来光明和希望的工作。

乡师这个成语的起源可以追溯到中国古代的农耕社会。在古代，乡村教师的地位非常重要，他们承担着培养乡村青少年的责任，为他们提供知识和教育机会。乡师的存在为乡村的发展和进步提供了有力的支持。

乡师是一个由两个汉字组成的成语，其中“乡”是名词，表示乡村；“师”是名词，表示教师。两个字的结合表示在乡村从事教育工作的教师。

1. 他毕业后选择回乡当乡师，为乡村的孩子们提供教育机会。2. 这位乡师用自己的努力和智慧，改变了许多乡村孩子的命运。

可以通过联想记忆来记住乡师这个成语。可以想象一个乡村教师在乡村中教书育人的场景，这样可以帮助记忆乡师的意义。

了解乡村教育的现状和发展，探索乡村教师的工作和挑战，以及乡村教育的重要性。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我爸爸是一名乡师，他每天都去乡村教书育人。2. 初中生:我希望将来能当一名乡师，为乡村孩子们提供更好的教育机会。3. 高中生:乡师是乡村教育的中坚力量，他们为乡村孩子们带来了知识和希望。