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《国语·晋语一》：“‘民生於三，事之如一。’父生之，师教之，君食之。非父不生，非食不长，非教不知，生之族也，故壹事之，唯其所在，则致死焉。” 韦昭 注：“三，君、父、师也。”后以“在三”为礼敬君、父、师的典故。 晋 桓温 《荐谯元彦表》：“故有洗耳投渊，以振玄邈之风；亦有秉心矫迹，以敦在三之节。”《北齐书·徐之才传》：“既为汝师，又为汝公，在三之义，顿居其两。” 唐 萧颖士 《江有归舟》诗序：“尊道成德，严师其难哉。故在三之礼，极乎君亲，而师也参焉。” 清 纳兰性德 《上座主徐健庵先生书》：“夫师岂易言哉！古人重在三之谊，并之於君、亲。”

表示在某个时间点或某种情况下，发生了三次相同的事件或情况。

成语“在三”指的是某个事件或情况在同一时间点发生了三次。它强调了事件或情况的重复性和连续性，常用于形容某种不好的事情反复发生。

常用于描述一些不好的事情反复发生，或者某个人多次犯同样的错误。也可以用来形容某个地方或某个时间段发生了连续的相同事件。

关于成语“在三”的起源并没有明确的故事，它是根据汉语的语言特点和表达习惯形成的。在中国文化中，数字“三”常常被视为一个重要的数字，因此“在三”也被用来强调某个事件或情况的重要性和连续性。

动词“在”表示发生的时间点，数字“三”表示重复的次数。

1. 这个学生考试成绩在三次考试中都没有进步，需要加强学习。2. 这个地方在三天内连续下了三场大雨，导致了严重的水灾。3. 这个公司在三个月内连续亏损，面临着巨大的经营困难。

可以将“在三”与连续发生的事情联系起来，想象一个事件或情况在同一时间点连续发生了三次。

可以进一步学习其他与数字“三”相关的成语，如“三心二意”、“三思而后行”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在三次游泳比赛中都拿到了第一名。2. 初中生:他在三次考试中都没有及格，需要更加努力学习。3. 高中生:这个项目在三个月内完成了三次改进，最终取得了成功。4. 大学生:这个城市在三年内连续举办了三届国际会议，提升了城市的知名度。