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指 太平天囯 后期特爵诸王嗣君以外各子所出的文告。中国近代史资料丛刊《太平天囯·太平礼制（八年）》：“臣下奏称详奏，諭称语諭。”

用言语教诲、劝告。

语谕是由“语”和“谕”两个字组成的成语。它的基本含义是用言语教诲、劝告。这个成语强调了通过语言表达来传递知识、教育和引导他人的重要性。

语谕常常用于描述一种通过言辞或语言来教导、引导或劝告他人的行为。可以用于形容老师对学生进行教育、家长对子女进行教导，或者朋友之间相互提醒、劝告的场景。

语谕这个成语的故事起源于《史记·平原君虞卿列传》。故事讲述了战国时期，齐国的平原君虞卿因为不满楚国的侵略行为，前去劝说楚王不要攻打齐国。虞卿用了很多言辞和理由来劝说楚王，最终成功地使楚王改变了主意。这个故事体现了通过言辞和语言来影响他人的力量，成为了“语谕”这个成语的来源。

语谕是一个动宾结构的成语，由动词“语”和宾语“谕”组成。

1. 老师语谕学生要多读书，多积累知识。2. 父母语谕孩子要懂得感恩和尊重他人。

可以通过联想记忆来记住“语谕”这个成语。可以想象一个老师用语言教导学生的场景，或者想象自己劝告朋友的情景，以帮助记忆这个成语的意思和用法。

可以进一步学习其他与教育、劝告相关的成语，如“教导有方”、“忠言逆耳”等，以扩大词汇量和语言运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师语谕我们要好好学习，争取考上理想的学校。2. 初中生:班主任语谕我们要积极参加社会实践活动，增加社会经验。3. 高中生:辅导员语谕我们要珍惜大学时光，努力学习，为未来做好准备。4. 大学生:导师语谕我们要勤奋钻研科研课题，为学术研究做出贡献。