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◎ 做手 zuòshǒu
(1) 〈方〉
(2) [set about]∶出手
做手利索
(3) [skillful hands]∶能手;巧手
善于发现和培养做手
(4) [labourer]∶人手
做手不够用
(5) [writer]∶作者
很好的题目,但是那班做手太不行。——茅盾《子夜》

(1).做工的人。《醒世恒言·一文钱小隙造奇冤》：“就中单表一人，叫做 邱乙大 ，是个窰户一个做手。” 茅盾 《右第二章》：“一个是编辑先生，一个是厂里的做手，他们两个平日很少来往。”
(2).下手。谋害的意思。《荡寇志》第七一回：“他哥哥叫人拿他，他索性把哥哥都做手了，逃来落草。”
(3).戏曲中的动作和表情。《廿载繁华梦》第八回：“有赞某伶好关目，某好做手，某好唱喉，纷纷其説。”
(4).写文章的人。 茅盾 《子夜》九：“很好的题目，但是那班做手太不行！” 茅盾 《子夜》九：“然而凭诗人的名义，我再说一句：那班做手太不行！”

指为他人做事，充当帮手或助手的角色。

做手是一个由两个汉字组成的成语，其中“做”意为“扮演”、“充当”，“手”意为“帮手”、“助手”。做手的基本含义是指为他人做事，充当帮手或助手的角色。这个成语强调了人们在工作或生活中，需要互相合作，相互支持，共同完成任务或目标。

做手这个成语常用于形容一个人在团队或合作中扮演辅助角色，为他人提供帮助和支持。它可以用于工作场合，如描述一个员工在团队中积极配合，为领导或同事提供帮助；也可以用于日常生活中，如形容一个人在家庭中乐于助人，主动帮忙做家务等。

做手这个成语的起源可以追溯到古代的农耕社会。在农田里，农民们需要互相帮助，共同完成繁重的农事工作。其中，一些农民会担任主要的耕种工作，而另一些农民则会充当帮手的角色，帮助完成一些辅助性的工作，如拔草、施肥等。因此，做手这个成语就形象地描述了人们在团队中相互协作，共同努力的场景。

做手是一个由两个汉字组成的成语，其中“做”是动词，意为扮演、充当；“手”是名词，意为帮手、助手。这个成语的结构简单明了，容易理解和记忆。

1. 小明在团队中一直做手，默默地为大家提供帮助。2. 这个项目的成功，离不开每一个团队成员的努力，大家都是做手，共同完成的。

可以通过将做手与帮手的形象联系起来进行记忆。想象一个人伸出双手，为他人提供帮助，充当助手的角色。这样的形象可以帮助记忆成语的基本含义。

可以进一步学习与做手相关的成语，如“做梦”、“做主”等。了解这些成语的含义和用法，可以拓展对做手成语的理解和运用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我愿意做手，帮助老师整理教室。2. 初中生:我们班上的学习委员总是很主动，愿意做手帮助同学们解答问题。3. 高中生:我在学校的社团里担任副会长，一直做手帮助组织各种活动。4. 大学生:作为团队的一员，我愿意做手，与同学们一起完成项目。