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谓禽兽奔跑于苑囿。《楚辞·刘向＜九叹·愍命＞》：“麒麟奔於九皋兮，熊羆羣而逸囿。” 王逸 注：“言麒麟奔窜於九皋之中，熊羆逸踊於君之苑也。以言斥远仁德之士，而养贪残之人也。逸，一作溢。注云：满溢君之苑。”

逃离束缚，追求自由。

逸囿是由“逸”和“囿”两个字组成的成语。逸，指摆脱束缚，自由自在；囿，指围墙或围栏，限制行动。逸囿意为逃离囚禁，追求自由。它形容人们摆脱束缚，不受限制地追求理想和自由。

逸囿常用于形容人们追求自由、摆脱束缚的情境。可以用于描述个人追求事业上的自由，也可以用于表达对生活方式的追求。例如，一个人辞去高薪工作，选择自由职业，可以说他逸囿而居；一个人放弃繁忙的都市生活，选择远离喧嚣的乡村，也可以说他逸囿山水之间。

逸囿的故事起源于《庄子·齐物论》。庄子是中国古代哲学家，他在这篇文章中写到了一个人变成了一只蝴蝶的梦境。在梦中，这个人飞到了天空，游荡在花丛中，感受到了无比的自由和快乐。当他醒来后，他感到非常沮丧，因为他发现自己只是一个囚禁在人世间的人。于是，他决定逃离这个囚禁的世界，追求真正的自由。这个故事表达了人们对自由的向往和追求，成为了逸囿这个成语的来源。

逸囿是一个形容词短语，由名词“逸”和名词“囿”组成。两个字的顺序不能颠倒。

1. 他逸囿而居，不受任何限制。2. 她放弃了高薪工作，选择逸囿山水之间。3. 在这个喧嚣的城市里，我渴望逸囿一方宁静的地方。

可以通过联想记忆来记住逸囿这个成语。可以想象自己逃离了一个囚禁的地方，追求自由，这样就能够记住逸囿的含义。

可以进一步了解庄子的哲学思想，深入探讨自由的概念和意义。也可以学习其他与逸囿相关的成语，如逍遥、自由自在等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我希望放假的时候能够逸囿在大自然中，追逐蝴蝶。2. 初中生:我渴望能够逸囿于科学研究之中，探索未知的奥秘。3. 高中生:我希望能够逸囿于艺术创作之中，表达自己的情感和思想。4. 大学生:在繁忙的学习生活中，我希望能够逸囿于音乐中，放松身心。