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犹周还。谓周曲回旋而行。环，通“ 还 ”。《大戴礼记·保傅》：“居则习礼文，行则鸣珮玉……步环中规，折还中矩，进则揖之，退则扬之，然后玉鏘鸣也。”《礼记·玉藻》作“周还”。 郑玄 注：“周还，反行也，宜圜。” 孔颖达 疏：“反行，谓到行，反而行。”

指步履相连，一环接一环，形容事物或情况连续不断。

步环是一个由两个汉字组成的成语，步指脚步，环指环形物。步环的基本含义是指步履相连，一环接一环，形容事物或情况连续不断。它可以用来形容一个连续的行动或连续发生的事件。这个成语通常用来形容事物之间紧密相连，环环相扣，形成一个有机整体的情况。

步环这个成语可以用来形容各种连续不断的情况，比如工作任务的连续进行，学习知识的连贯性，项目的持续推进等等。它也可以用来形容人与人之间的联系紧密，互相依存的关系。

步环这个成语的起源可以追溯到《史记·李斯列传》中的一段故事。故事中，李斯是秦始皇时期的一位重要官员，他提出了“焚书坑儒”的政策，烧毁了很多古代文献，以加强中央集权。李斯的这个政策引起了很大争议，有人支持他，有人反对他。当时有一个叫苏秦的人，他是一个著名的外交家，他主张联合六国抵抗秦国的统一战争。苏秦为了证明自己的观点，向李斯提出了一个问题:“步之以环，至于千里，当如何？”李斯回答说:“步之以环，至于千里，当然是环环相扣。”于是，苏秦以步环来比喻六国联合抵抗秦国的策略。后来，这个比喻被广泛使用，并演变成为了成语“步环”。

步环是一个由两个汉字组成的成语，没有特定的结构。

1. 他们的工作步环有序，一环接一环，效率很高。2. 这个项目的推进需要各个环节步环紧密，才能最终成功。

可以通过将“步环”与连续不断的事物或情况联系起来进行记忆。可以想象一个人在行走时，脚步不停地踏在地上，形成一个环环相扣的连续动作。

可以进一步学习其他与连续性相关的成语，比如“连续不断”、“接二连三”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我每天都要完成很多作业，作业步环紧密，不能拖延。2. 初中生:这个项目的推进需要各个环节步环紧密，才能按时完成。3. 高中生:我学习英语的时候，经常使用单词步环记忆法，效果很好。4. 大学生:我们团队的合作非常紧密，大家的工作步环有序，项目进展顺利。5. 成年人:我在工作中遇到了很多挑战，但是我坚持不懈，一步一个脚印，步环紧密，最终取得了成功。