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引起思念、景仰。 晋 潘岳 《怀旧赋》：“既兴慕于 戴侯 ，亦悼 元 而哀 嗣 。” 南朝 梁 任昉 《＜王文宪集＞序》：“瞻栋宇而兴慕。” 唐 柳宗元 《虞鸣鹤诔》：“行道咨嗟，观礼兴慕。” 清 曾国藩 《书仪礼释义后》：“亦足使篤古之士低徊而兴慕也。”

热心追求，热情向往

兴慕是一个由两个汉字组成的成语，其中“兴”表示兴趣、热情，“慕”表示向往、追求。兴慕的基本含义是指对某事物或某人充满热情和向往，表达了追求和渴望的心态。

兴慕常用于描述对学习、工作、艺术、名人等方面的热情追求。例如，可以用来形容对知识的兴慕、对艺术的兴慕、对名人的兴慕等等。

兴慕这个成语的故事起源于中国古代的一位学者。相传，有一位名叫孔融的学者，他非常热爱学习，对于知识充满兴趣和向往。他时常向他的老师请教问题，虽然老师已经是一位很有学问的人，但他仍然充满了对知识的兴慕之情。后来，孔融成为了一位学识渊博的学者，并且在后世留下了一个成语“兴慕”，用来形容对知识的追求和向往。

兴慕是一个由两个汉字组成的成语，其中“兴”表示兴趣、热情，“慕”表示向往、追求。两个字结合在一起，形成了一个含义丰富的成语。

1. 他对学习充满了兴慕之情。2. 她对音乐艺术有着浓厚的兴慕。3. 这本书引起了我对历史的兴慕。

可以通过将“兴慕”与“兴趣”、“向往”等词语进行联想来记忆。同时，可以尝试将这个成语与一个具体的场景或故事联系起来，以便更好地理解和记忆。

如果对于兴慕这个成语感兴趣，可以进一步了解与兴慕相关的成语或词语，例如“兴味盎然”、“慕名而来”等等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我对科学实验充满了兴慕之情。2. 初中生:他对篮球运动有着浓厚的兴慕。3. 高中生:她对国际关系非常感兴趣，对外交事务充满了兴慕。4. 大学生:我对音乐创作有着深深的兴慕，希望能成为一名音乐家。5. 成年人:我一直对古代文学非常向往，对古诗词有着浓厚的兴慕之情。