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(1).一国中才能最优秀的人物。《左传·成公十六年》：“皆曰：国士在，且厚，不可当也。”《战国策·赵策一》：“ 知伯 以国士遇臣，臣故国士报之。” 宋 黄庭坚 《书幽芳亭》：“士之才德盖一国则曰国士。” 清 和邦额 《夜谭随录·维扬生》：“以 张良 、 韩信 之才，不识为国士。”
(2).一国中最勇敢、有力量的人。《墨子·公孟》：“国士战且扶人，犹不可及也。今子非国士也，岂能成学又成射哉！”《荀子·子道》：“虽有国士之力，不能自举其身，非无力也，势不可也。” 王先谦 集解：“国士，一国勇力之士。”
(3). 太平天囯 改翰林为“囯士”。 太平天囯 洪仁玕 《英杰归真》：“改翰林为囯士，谓其学识超乎一囯，以囯士待之，自克以囯士报也。”

指具有高尚品德和卓越才华的人

国士是一个褒义词，用来形容在道德和才华方面都非常出众的人。这个成语源于古代，最初指的是在国家的建设和治理中具有重要地位的人士。随着时间的推移，国士的含义逐渐演变为指代具有高尚品德和卓越才华的人。

国士一词常用于赞美和尊重那些在各个领域中做出杰出贡献的人，包括政治家、学者、艺术家等。它可以用来形容一个人的品德高尚、才华出众，也可以用来形容一个群体或组织的整体素质和水平。

关于国士的起源并没有特定的故事，它是根据古代对士人的尊称和赞美演变而来的。在中国古代社会，士人是社会地位较高的人群，他们承担着重要的社会责任，并被视为道德和学问的楷模。

国士是一个由两个汉字组成的成语，其中“国”表示国家，而“士”表示有知识和品德的人士。

1. 他是一位真正的国士，不仅在学问上有造诣，而且在社会公益事业方面也做出了很多贡献。2. 他的品行高尚，才华横溢，被誉为当代的国士。

记忆国士这个成语可以通过将“国”字和“士”字的形状与其含义联系起来。国字的上半部分像一个房子，表示国家；士字的上半部分像一个人，表示有知识和品德的人士。

学习国士这个成语可以进一步了解中国古代士人的地位和作用，以及中国传统文化中对于道德和才华的重视。可以阅读相关的历史书籍和文化资料，深入了解中国古代社会的发展和演变。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师告诉我们要做一个有道德的国士，要有公德心，爱护环境。2. 初中生:我们班上有一个同学是个国士，他不仅学习成绩好，还经常参加各种公益活动。3. 高中生:我希望将来成为一个国士，为社会做出贡献，推动社会的进步。4. 大学生:在大学期间，我要努力学习，培养自己的才华，成为一个有远见的国士。以上是关于中国词语“国士”的全面学习指南，希望对你有所帮助。