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晋 代 敦煌 人 索靖 、 氾衷 、 张甝 、 索紾 、 索永 的合称。因其俱有逸群之才，故称。《晋书·索靖传》：“ 索靖 字 幼安 ， 敦煌 人也…… 靖 少有逸羣之量，与乡人 氾衷 、 张甝 、 索紾 、 索永 俱诣太学，驰名海内，号称‘ 敦煌 五龙’。”

指敦煌石窟中的五龙壁，比喻有五位杰出的人物。

敦煌五龙源自中国敦煌莫高窟中的五龙壁，是唐代敦煌壁画的代表之一。五龙壁高约8.5米，长约25.9米，由五条形态各异的巨龙组成。这五条巨龙栩栩如生，气势磅礴，是中国古代壁画艺术的瑰宝之一。因此，“敦煌五龙”成语用来形容五位杰出的人物，意味着他们在各自领域中具有卓越的才能和地位。

敦煌五龙这个成语常常用来形容一群杰出的人物或者一组出色的事物，可以用于各种场合，如赞美一支优秀的团队、描述一批杰出的学生等。

敦煌五龙这个成语的故事起源于唐代敦煌莫高窟中的五龙壁。五龙壁的壁画技艺精湛，形象逼真，给人留下了深刻的印象。后来，人们将这五条龙比喻为杰出的人物，形成了“敦煌五龙”这个成语。

敦煌五龙是一个由名词组成的成语，结构简单明了。

1. 这个团队真是敦煌五龙啊，每个人都有自己的专长。2. 这些学生是敦煌五龙中的佼佼者，他们的成绩一直在班级中名列前茅。

可以通过联想敦煌莫高窟中的五龙壁来记忆这个成语。想象五条巨龙栩栩如生，气势磅礴的画面，然后将其与“敦煌五龙”这个成语联系起来。

如果对敦煌莫高窟和敦煌壁画感兴趣，可以进一步学习敦煌文化和艺术。了解更多关于敦煌壁画的历史和背景，以及敦煌艺术在中国古代艺术史中的地位和影响。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们班上的五个小组长就是敦煌五龙，他们每个人都很厉害。2. 初中生:我们班的五个体育委员都非常优秀，他们是敦煌五龙。3. 高中生:我们学校的五个学生会主席都非常有能力，他们是敦煌五龙。4. 大学生:我们系里的五位优秀学生代表是敦煌五龙，他们在学术和社团活动中都表现出色。