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施恩于人，做好事。 明 宋濂 《溧水端氏家牒序》：“ 安生 邦远 ，字 国用 ，幼孤，能自振其家。每以泽物为务，借贷而不偿者焚其券，如古之宽厚长者。”

指有益于人民或社会的事物或人才。

泽物是由“泽”和“物”两个字组成的成语，泽指的是水泽，引申为恩泽、恩惠；物指的是事物、物品、人才。泽物合在一起表示有益于人民或社会的事物或人才，比喻有德行、有才能、有功绩的人或事物。

泽物一词常用于赞美有德行、有才能、有功绩的人或事物，可以用来形容一位有益于社会的慈善家、一件对社会有积极影响的事情，也可以用来形容一位有卓越才能的人。

《论语·卫灵公》中有一句话“食不厌精，脍不厌细”，意思是吃饭要讲究精细。其中“食”和“脍”都是指食物，而“精”和“细”则表示精美。后来人们将这句话引申为赞美有才能、有德行的人，形容他们就像精细的美食一样，给人以满足和享受。而“泽物”这个成语则是在这个基础上发展而来，用来形容有益于人民或社会的事物或人才。

主语 + 是 + 泽物

1. 他是社会的泽物，为人民做出了很多贡献。2. 这个项目是对社会有益的泽物，能够改善人们的生活质量。3. 她是教育界的泽物，为学生们提供了很多帮助。

可以通过类比的方式记忆，将泽物比作一盆充满水的花盆，水泽滋润着花盆里的花草，使它们茁壮成长，同样，有益于人民或社会的事物或人才也能给社会带来福泽。

你可以进一步学习其他与泽物相关的成语，如“泽被后世”、“泽及万代”等，加深对这一主题的理解和应用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他是学校的泽物，每天都帮助同学们解决问题。2. 初中生:这位科学家的发明是科技界的泽物，对人类的发展有着重要影响。3. 高中生:这位作家的作品是文学界的泽物，让读者受益匪浅。