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犹国均。国家政务的权柄。《诗·小雅·节南山》：“忧心如酲，谁秉国成？不自为政，卒劳百姓。” 毛 传：“成，平也。” 郑玄 笺：“观此君臣，谁能持国之平乎，言无有也。” 孔颖达 疏：“谁秉国成，言君臣不能持国平也。” 陈奂 传疏：“秉国成，犹云秉国均也。” 宋 曾巩 《蒲宗孟制妻陈氏封河东郡夫人》：“惟时哲辅进秉国成。” 清 黄宗羲 《董公墓志铭》：“ 孙 熊 二公皆书生，不知兵，迎 方 王 二师，拱手而授之国成，凡原设营兵卫军，俱隶 方 王 。”《明史·刘宗周传》：“呜呼，八年之间，谁秉国成，而至於是！”

指国家的建设和发展已经成就较大，已经成为一个繁荣昌盛的国家。

国成是一个表示国家繁荣昌盛的成语，通常用来形容一个国家经济、文化、科技等各个方面都有了较大的发展和成就。它强调国家的建设已经取得了成就，国家已经变得富强、繁荣。

国成这个成语通常用于描述一个国家在经济、文化、科技等方面取得了巨大的进步和发展。可以用于表达对一个国家的赞美和祝福，也可以用来形容一个人在事业或学业上取得了巨大的成就。

国成这个成语的起源可以追溯到唐代。据传，在唐朝时期，有一个叫李白的诗人，他以其卓越的才华和诗歌作品闻名于世。有一天，他写了一首诗，表达了他对国家的繁荣和昌盛的美好愿望。这首诗后来流传开来，成为了一个成语，用来形容一个国家的发展和繁荣。

国成是一个由两个汉字组成的成语，第一个字是“国”，意思是国家；第二个字是“成”，意思是成就。两个字合在一起，表示国家已经取得了较大的成就，繁荣昌盛。

1. 我们的国家经济发展迅速，已经实现了国成。2. 这个国家在科技领域取得了巨大的成就，真是国成之举。

可以通过将“国成”与国家的繁荣和发展联系起来进行记忆。可以想象一个国家像一棵茁壮成长的树，它经过长时间的努力和发展，终于成为了一个繁荣昌盛的国家。

了解更多与国家发展相关的成语，如“国泰民安”、“国富民强”等，可以进一步深入了解国家的建设和发展。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们要努力学习，将来成为国家发展的栋梁之才，为国成做出贡献。2. 初中生:我们的国家在经济发展方面取得了很大的成就，已经实现了国成。3. 高中生:只有一个繁荣昌盛的国家，才能给我们提供更好的发展机会，实现我们的梦想。我们要为国家的发展贡献自己的力量，共同实现国成的目标。