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◎ 编发 biānfā
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(1).结发为辫。古代某些少数民族有此发式。因亦以“编髮”借指蛮夷。《尚书大传》卷二：“ 武丁 内反诸己，以思先王之道，三年编髮重译来朝者六国。”《史记·西南夷列传》：“北至 楪榆 ，名为 嶲 、 昆明 ，皆编髮，随畜迁徙。”
(2).指蛮夷的发辫。《汉书·终军传》：“若此之应，殆将有解编髮，削左衽，袭冠带，要衣裳，而蒙化者焉。” 颜师古 注：“编读曰辫。” 鲁迅 《热风·随感录四十二》：“拖大辫，吸鸦片，也正与土人的奇形怪状的编发及吃 印度 麻一样。”
(3).犹总发。谓童年。《旧唐书·孙伏伽传》：“在 东都 城内及 建德 部下，乃有与陛下积小故旧，编髮友朋，犹尚有人败后始至者。”

编织成发辫。形容事物有条理，井然有序。

编发是指将头发分割成若干股，然后交叉编织成发辫。比喻事物有条理，井然有序，整齐划一。

编发常用于形容事物的组织、安排、布置等井然有序，有条不紊的状态。可以用于描述工作、学习、生活等各个方面。

编发这个成语的起源可以追溯到古代。古代人们常常将头发编成发辫，以便整理和保护头发。后来，人们将编发比喻为事物的有序组织，形成了这个成语。

主谓结构。

1. 这个项目的工作进展有条不紊，大家都在按照计划进行，非常像编发一样井然有序。2. 她的书架上的书都按照字母顺序排列，看起来就像是一本编发一样整齐。

可以通过联想编发的形象，想象事物的有序组织和整齐划一的状态，帮助记忆。

了解其他与有序、整齐相关的成语，如井然有序、井井有条等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我把玩具按照颜色和形状分类，就像编发一样整齐。2. 初中生:老师布置的作业我都按照科目和难易程度进行编发，方便自己复习。3. 高中生:我们学校图书馆里的书籍都是按照类别编发，找书很方便。4. 大学生:团队的工作分工明确，每个人都按照自己的任务编发，保证项目的顺利进行。