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晋 太傅 谢安 ，尝于雪天与子侄集会论文赋诗。俄而雪骤， 安 欣然曰：“白雪纷纷何所似？”侄儿 谢朗 曰：“撒盐空中差可拟。”侄女 谢道韫 曰：“未若柳絮因风起。” 安 大笑乐。事见 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·言语》。后遂以“谢家咏雪”作为咏雪的典故。 唐 姚合 《杨柳枝词》之四：“ 谢 家咏雪徒相比，吹落庭前便作泥。”亦作“ 谢家拟雪 ”。 清 褚人穫 《坚瓠十集·咏杨花》：“ 刘绩 《咏杨花诗》云：‘…… 谢 家拟雪真儿女，到处生虫不杀虫。’”亦省作“ 谢雪 ”。 唐 陆龟蒙 《重忆白菊》诗：“何惭 谢 雪清才咏，不羡 刘 梅贵主妆。”

指对人才的赞美和推崇。

谢家咏雪，是由谢灵运的《太白咏雪》与谢翱的《太白咏雪》合并而成的。这个成语形容对人才的赞美和推崇，比喻对有才华的人的赞赏和推崇。

谢家咏雪可以用于赞美和推崇有才华的人，特别是在文学、艺术、科学等领域中有卓越成就的人。

谢家咏雪的故事起源于唐代，当时谢灵运和谢翱分别写了《太白咏雪》。两人的作品被合并后形成了这个成语。

谢家咏雪是由谢家、咏、雪三个词组成的。

1. 这位年轻的画家真是谢家咏雪，他的作品在艺术界引起了广泛的赞赏。2. 老师对小明的成绩给予了谢家咏雪的赞扬，鼓励他继续努力。

可以将谢家咏雪与赞美和推崇有才华的人联系起来，形象地想象谢家在咏雪，表示对人才的赞扬和推崇。

可以进一步学习谢灵运和谢翱的作品，了解他们在文学领域的贡献和成就。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师对我在画画比赛中的成绩给予了谢家咏雪的夸奖。2. 初中生:这位科学家因为在研究领域的突出贡献而成为了谢家咏雪的对象。3. 高中生:这位作家凭借其优秀的小说作品成为了谢家咏雪的对象。