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(1).犹蕴崇。积聚。 唐 崔湜 《野燎赋》：“尔其薙棘崇藴，缩茅始吹，残芳未爇，短炬犹羸。”
(2).丰厚；宏富。《子华子·晏子》：“凡此三主者， 晋国 之世臣也，所谓崇藴穹窿而不迁之宗也。” 唐 张说 《徐氏子墓志》：“下笔成章而伦要，发言为论而卓诡，识者咸谓增世构之崇藴，荃源流之洪润。”

尊崇聪明才智。

崇藴是一个由“崇”和“藴”两个字组成的成语。崇指尊崇、尊敬，藴指聪明才智。崇藴的基本含义是尊崇聪明才智，对有才华、智慧的人表示高度的敬重和赞赏。

崇藴常用于描述对有才华、智慧的人表示敬重、赞赏的场景。例如，用于形容对于一位聪明才智出众的导师、领导或者学者表示崇敬之情。

关于崇藴的故事并不多见，但大致可以从成语的字义推测其起源。崇藴一词的“崇”字表示崇敬、尊崇，而“藴”字表示聪明才智。由此可见，崇藴的起源是中国古代文化中对于聪明才智的崇尚和敬重。

崇藴是一个形容词性成语，由两个汉字组成。

1. 他对那位年轻的科学家十分崇藴，认为他的研究成果将会改变世界。2. 这位老师具有丰富的知识和独到的见解，深受学生们的崇藴。

记忆崇藴这个成语，可以联想成“崇尚聪明才智”。你可以想象自己在学习的过程中，对于聪明才智的崇尚和追求，从而帮助记忆这个成语的含义。

如果你对于崇藴这个成语感兴趣，你可以进一步了解中国古代文化中对于聪明才智的崇尚和尊敬。你可以阅读相关的文学作品、历史书籍或者参加相关的文化活动，深入了解中国古代文化中的价值观和思想。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我崇藴我的数学老师，因为她总是能够解答我所有的问题。2. 初中生:老师对我们的努力学习给予了崇藴，这让我更加有动力去进一步提升自己。3. 高中生:大学教授的丰富知识和深厚学术造诣令我对他深感崇藴。4. 大学生:我崇藴我的研究导师，因为他的指导帮助我在研究领域取得了重要突破。5. 成年人:对于那些在自己领域有出色表现的人，我们应该给予崇藴和尊敬。