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(1).《易》卦上下两体相互交错取象而成之新卦，又叫“互卦”。如《观》为《坤》下《巽》上，取其二至四爻则为《艮》，三至五爻则为《坤》。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·隐秀》：“辞生互体有似变爻。” 清 王鸣盛 《蛾术编·说录二·南北学尚不同》：“若无互体，六十四卦只説六十四事，何以弥纶天地、经纬万端乎？”
(2).旧体诗修辞手法之一。谓一联上下两句文意互相映衬补充。 宋 罗大经 《鹤林玉露》卷七：“ 杜少陵 诗云：‘风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香’，上句风中有雨，下句雨中有风，谓之互体。”

相互体谅、互相迁就。

互体是指相互之间体谅、迁就对方，互相包容、理解的意思。这个词语强调人与人之间要互相尊重、互相关心，以及互相照顾。互体是一种积极的人际关系方式，能够促进和谐的人际交往。

互体常用于教育、家庭、工作等场景中，用于提醒人们在与他人交往时要尊重和理解对方，互相迁就，共同创造和谐的环境。

互体一词最早出现在《孟子·梁惠王上》这篇文章中。孟子在这篇文章中告诉梁惠王，人与人之间应该相互体谅、互相迁就，才能够建立和谐的社会。

互体属于动宾结构的成语，由动词“互”和名词“体”组成。

1. 作为一名好老师，应该互体学生，关心他们的成长。2. 在团队合作中，互体是非常重要的，只有互相迁就才能够取得最好的效果。

可以通过将“互体”拆分为“互”和“体”来记忆。其中，“互”表示相互，互相之间；“体”表示体谅、迁就。因此，互体就是指相互体谅、互相迁就。

了解更多关于人际关系、沟通技巧和团队合作的知识，可以帮助进一步提升互体能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们应该互体同学，不要欺负别人。2. 初中生:在班级里，互体是建立友谊的重要一环。3. 高中生:互体是解决矛盾的关键，我们要互相理解。4. 大学生:在团队合作中，互体是取得成功的基础之一。