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从事铸造业的工商业者。 郭沫若 《中国史稿》第三编第一章第二节：“在出土的 楚国 铜器铭文中，出现了‘工’、‘铸客’、‘冶师’等几种身分不同的生产者的称呼。产品常标出督造机构、司造的各级官工和生产者名称。”

培养人才、造就人材

铸客是由“铸”和“客”两个字组成的成语。其中，“铸”意为铸造、制造，引申为培养、造就；“客”意为客人、访客，引申为人才、人材。铸客这个成语的基本意思是通过培养、造就人才，使他们成为有用之才。

铸客这个成语常用于表达培养人才的重要性和价值。可以用于教育领域，强调教育的使命是培养人才；也可以用于企业领域，强调企业应该重视员工的培养和发展。

铸客这个成语的故事起源于《史记·孟子荀卿列传》。故事中，孟子曾经说过:“君子之于天下也，犹大匠之于铸铁也。铸铁之工，非独以锤锻之也，必先得铸之器。”这句话意味着要想造就人才，就像铸铁大匠一样，不仅需要用心锤炼，更需要先建立起一个铸造人才的机制。

Subject + 铸客

1. 教师是铸客人才的重要角色。2. 学校应该注重铸客，培养学生的综合素质。3. 企业要注重人才的培养，铸造自己的核心竞争力。

可以将“铸客”联想成一个铸造人才的工具，类似于铸造铁器的工具，通过使用这个工具，可以培养出优秀的人才。

可以进一步学习与人才培养相关的成语，例如“造就”、“培养”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师是我们的铸客，他们教会我们知识和道德。2. 初中生:学校应该注重铸客，培养学生的创新能力和团队合作精神。3. 高中生:大学是培养人才的摇篮，它们致力于铸客优秀的专业人才。