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感应制约。 明 叶子奇 《草木子·观物》：“鹤粪可以化石成尘，龟尿可以和墨写字入石，蟾酥可以润玉可割，是皆气物之相感制。”

感受并制衡事物的特点或情况。

感制是由“感”和“制”两个字组成的成语。其中，“感”表示感受、认知，指人们对事物的感知能力；“制”表示制衡、掌控，指人们对事物的控制能力。因此，感制指的是通过感知和控制来理解和处理事物的特点或情况。

感制这个成语常常用于描述人们对事物的观察、分析和判断能力。它可以用来形容一个人对环境的敏感和洞察力，也可以用来表达一个人能够根据事物的特点或情况作出相应的反应或决策。

感制这个成语的起源有很多种说法。其中一种说法是，它来源于《荀子·劝学篇》中的一句话:“圣人之智，感制万物之情。”意思是说，圣人的智慧可以感受和掌控万物的情况。这句话强调了智者必须具备感知和掌控事物的能力。

感制是一个动宾结构的成语，由动词“感”和动宾短语“制”组成。

1. 他对市场的感制能力非常强，总能准确判断市场的走势。2. 这位经理凭借敏锐的感制力，及时调整了公司的经营策略，避免了损失。3. 我们应该提高自己的感制能力，更好地适应变化的社会。

可以通过将“感制”与“感知”和“掌控”这两个词联系起来记忆。感知和掌控是感制的核心概念，帮助我们理解和处理事物的特点或情况。

可以进一步学习其他与感制相关的成语，例如“感人肺腑”、“感同身受”等，来拓展对感制的理解和运用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢读故事书，因为故事中的人物常常有很强的感制能力。2. 初中生:老师教我们要提高自己的感制力，才能更好地理解和应对学习中的难题。3. 高中生:大学入学考试对学生的感制能力有很高的要求，需要我们能够准确判断问题并作出合理的解答。