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1.见“ 伴当 ”。
2.旧时一种对大姓有特殊隶属关系的世仆阶层。始自 元 初，大体由官僚势家隐占军匠户而产生。此姓为彼姓‘伴儅’，则世代为彼姓人服役， 清 雍正 间削除其籍，列为平民。然与平民的界线及所受歧视，至解放后才真正消除。《清通志·食货五》：“时 山西省 有曰乐籍， 浙江 绍兴府 有曰惰民， 江南 徽州府 有曰伴儅， 寧国府 有曰世僕， 苏州 之 常熟 、 昭文 二县有曰丐户， 广东省 有曰蜑户者，该地方视为卑贱之流，不得与齐民同列甲户。上（ 雍正帝 ）甚悯之，俱令削除其籍，与编氓同列甲户。”《清史稿·食货志一》：“﹝ 雍正 ﹞五年，以 江南 徽州 有伴儅， 寧国 有世僕，本地呼为‘细民’，甚有两姓丁口村庄相等，而此姓为彼姓执役，有如奴隶，亦諭开除。”

指与某人一同行动或做事，互相陪伴和帮助。

伴儅是由两个词组成的成语，其中“伴”意为陪伴，和某人一同行动；“儅”意为帮助，相互扶持。合起来的意思是互相陪伴和帮助，共同行动。

伴儅常用于形容人们在困难时互相扶持，共同度过困境的情景。也可以用来形容朋友之间互相帮助、共同努力的情况。

据说，伴儅这个成语起源于中国古代的一个故事。故事中，有两个好朋友，他们一起经历了许多困难和挫折。但是他们始终互相陪伴和帮助，共同度过了各种困境。最后，他们成功实现了自己的梦想。这个故事传承下来，成了人们用来形容朋友之间互相扶持、共同努力的成语。

伴儅是由两个词组成的成语，没有特定的结构。

1. 他们两个是真正的好朋友，无论在什么困难的时候，都会伴儅对方。2. 在这个团队中，大家都互相伴儅，共同努力，最终取得了成功。

可以通过将“伴儅”与“伴当”联想，因为它们发音相似。想象两个伴当一起行动、互相帮助的场景，帮助记忆成语的含义。

了解更多关于中国成语的信息，可以参考成语词典或相关的学习资料。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我和我的好朋友一起参加比赛，我们互相伴儅，一起取得了好成绩。2. 初中生:在学校里，同学们经常互相伴儅，一起学习，共同进步。3. 高中生:在备战高考的时候，我们班上的同学们都互相伴儅，一起努力，为了共同的目标而奋斗。