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《庄子·齐物论》：“罔两问景曰：‘曩子行，今子止；曩子坐，今子起，何其无特操与？’景曰：‘吾有待而然者邪？吾所待又有待而然者邪？吾待蛇蚹蜩翼邪？恶识所以然！恶识所以不然！’”景，“影”古字。后以“责景”指求问而不得实际情由。 汉 班固 《幽通赋》：“恐魍魎之责景兮，羌未得其云已。”

责备别人，批评他人的言行。

责景是指对别人的过失或错误进行批评和责备。它强调的是以正义的立场对他人的错误行为进行指责和批评，目的是为了让对方认识到自己的错误，并引导其改正。

责景常常在日常生活和工作中使用，用于对别人的不当行为进行批评和指责，以维护公平和公正。例如，可以用于对工作中的同事或下属的错误行为进行批评和指责，或者用于家庭教育中对孩子的不良行为进行批评和教育。

责景这个成语最早出现在《史记·平津侯主父列传》中。故事讲述了主父列因为不满秦始皇的暴政而辞职，但后来又因为一时冲动而写了一封批评秦始皇的信给朋友，结果被秦始皇发现并严厉责备。这个故事中的“责景”指的是主父列对秦始皇的批评和指责。

责景是一个由两个字组成的成语，其中“责”是动词，表示责备、批评；“景”是名词，表示别人的过失、错误。

1. 他的不负责任的行为让大家都对他进行了责景。2. 老师对学生的不良行为进行了严厉的责景。

可以将“责景”拆分成“责”和“景”来记忆。可以想象自己在一个美丽的景色中，却被责备和批评，从而引发出对自己错误行为的反思和改正。

可以学习其他与责景相关的成语，例如“自愧不如”、“自责不已”等，以丰富对责备和批评的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师对同学们的不守纪律行为进行了责景。2. 初中生:老师对我们的考试作弊行为进行了严厉的责景。3. 高中生:班主任对我们的缺乏团队合作精神进行了责景。4. 大学生:导师对我们的实验数据造假行为进行了严厉的责景。