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◎ 行几 hángjǐ
[which brother are you?] 排行第几

将近。《汉书·韩安国传》：“ 高帝 身被坚执鋭，蒙雾露，沐霜雪，行几十年，所以不报 平城 之怨者，非力不能，所以休天下之心也。” 颜师古 注：“几，近也。” 清 李调元 《剿说·吕望行年五十》：“如《汉书·韩安国传》‘行几十年’，行几犹云将近。 高帝 定天下凡七年，故云行几十年。”

指行为不正当、不合规范或不得体。

成语“行几”由动词“行”和量词“几”组成。其中，“行”表示行为、举止，而“几”表示数量。这个成语形象地描述了一个人的行为举止多次出现不规范、不合适或不得体的情况。

常用于形容人的行为举止不端，不符合社会规范或道德标准的情况。也可用于批评或警示他人不要违反规定、不守纪律。

关于“行几”的起源并没有明确的故事，但这个成语的意义与汉代文学家刘向所著的《说苑》中的一则寓言有关。寓言中，一只鸟儿在宴会上不断地重复同一句话，最终引起了众人的反感。这个故事告诉我们，行为举止不当会引起他人的不满和反感。

动词+量词

1. 他平时行几，经常违规违纪，所以被开除了。2. 这个学生行几，总是偷看别人的考试答案。3. 作为公务员，你应该要行几，遵守纪律。

可以通过将“行几”与“行为不当”或“行为不规范”联系起来进行记忆。也可以制作一张卡片，上面写着“行几”和相关的例句，然后反复阅读和回忆。

可以进一步学习与“行几”相关的成语，如“行为失范”、“行为不检”，以及其他与行为举止相关的成语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他们班上的小明行几，老师都不喜欢他了。2. 初中生:我觉得那个新转来的同学行几，总是打扰我们上课。3. 高中生:他们班的班长行几，经常违反校规，不守纪律。4. 大学生:作为大学生，我们应该要行几，遵守学校的规章制度。