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犹膏物。 唐 韩愈 孟郊 《城南联句》：“嘉植鲜危朽，膏理易滋荣。”参见“ 膏物 ”。

指对人才的培养和教育。

膏理一词源自《孟子·滕文公下》:“膏之以理。”意思是用膏药敷在身上，喻指培养、教育人才，使其成为有用之才。膏理强调的是通过教育和培养来提高人才的素质和能力。

膏理一词多用于描述教育和培养人才的过程，可以用于各种教育场景，如学校教育、家庭教育、职业培训等。

膏理一词最早出现在《孟子·滕文公下》中，孟子是中国古代著名的思想家和教育家，他强调通过膏理来培养人才，使其成为有用之才。

膏理是一个名词性成语，由两个词组成，没有动词。

1. 学校注重膏理，培养学生的综合素质。2. 父母用心膏理，希望孩子能成为有用之才。3. 这个培训机构重视膏理，注重学员的实际能力提升。

可以通过将膏药和理念进行联想来记忆这个成语。膏药是一种外用药物，可以贴在身上，而理念则是指思想、观念等。将这两个词联想在一起，可以帮助记忆膏理的含义。

可以进一步学习孟子的思想和教育理念，了解他对人才培养的观点和方法。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师用心膏理我们，希望我们能成为有用之才。2. 初中生:学校注重膏理，培养我们的综合素质和能力。3. 高中生:父母用心膏理，希望我们能在高考中取得好成绩。4. 大学生:大学注重膏理，培养我们的专业能力和创新思维。