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抚育；培育。《三国志·魏志·王朗传》：“赖先王芟除寇贼，扶育孤弱，遂令华夏復有纲纪。” 孙中山 《中国问题的真解决》：“ 满洲 人所扶育起来的排外精神，终于在一九○○年的义和团骚动中达到最高峰。” 瞿秋白 《饿乡纪程》二：“我幼时虽有慈母的扶育怜爱，虽有 江 南风物、清山秀水……现在都成一梦了。”

扶养，培育。

扶育是一个动词短语，由“扶”和“育”两个字组成。它的基本含义是指扶助和培育，帮助人们成长和发展。扶育通常用于描述对年轻人或有潜力的人的教育和培养，帮助他们成为有用的人才。

扶育可以用于各种教育和培养的场景中，特别是在教育机构、家庭和社会组织中。它可以用来描述对学生、年轻人、新员工等的培养和帮助，以及对有潜力的人的扶助和支持。

《孟子·尽心上》中有一段故事，讲述了孟子帮助一个贫穷的学生完成学业的故事。这个学生后来成为了一位很有才华的官员，孟子的扶育之功被后人所称颂，因此形成了成语“扶育”。

动词 + 动词

1. 父母是孩子最好的扶育者。2. 这个教育机构致力于扶育有潜力的年轻人。3. 他通过扶育帮助了很多贫困学生实现了他们的梦想。

可以将扶育记忆为“扶助成长”。通过将两个字的含义联系起来，可以更容易地记住这个成语的意义。

可以进一步学习其他与教育和培育相关的成语，例如“栽培”、“启蒙”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师扶育了我，让我更加自信。2. 初中生:学校为我们提供了很多扶育的机会。3. 高中生:我希望能够得到更多的扶育，实现我的梦想。4. 大学生:大学的教育不仅仅是知识的传授，更是一种扶育的过程。