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yǐ bù jì kě ㄧˇ ㄅㄨˋ ㄐㄧˋ ㄎㄜˇ

以不济可（以不濟可）　

《左传·昭公二十年》：“君所谓可，而有否焉，臣献其否，以成其可；君所谓否，而有可焉，臣献其可，以去其否。是以政平而不干，民无争心。” 杜预 注：“否，不可也。献君之否，以成君可。”后以“以不济可”指用否定错误意见的办法，帮助国君走上成功之路。不，同“ 否 ”。济，成。《汉书·叙传下》：“ 营平 （ 赵充国 ，封 营平侯 ）皤皤，立功立论，以不济可，上諭其信。” 颜师古 注：“《春秋左氏传》 晏子 对 齐景公 曰：‘君所谓可，而有不焉；臣献其不，以成其可。’此叙言 宣帝 令击 西羌 ， 充国 不从，固上屯田之策也。”

勉强可以，勉强能够

指虽然条件不完备，但勉强还能够应付或达到要求。

常用于形容条件艰苦，但还能够勉强应付的情况。

据说这个成语源于战国时期，有一位叫孟尝君的贤臣，他为了帮助国家度过困难时期，不惜自己的身体力行，勉强维持国家的运转。后来，人们就用“以不济可”来形容勉强能够做到的事情。

由“以不济可”四个字组成，其中“以”表示依靠、凭借，“不济”表示条件不完备，不足，不好，“可”表示可以、能够。

1. 虽然条件不好，但我们还是以不济可地完成了任务。2. 考试前一天生病了，但我还是以不济可地去参加了考试。3. 尽管困难重重，但我们以不济可地渡过了这个艰难时期。

可以将“以不济可”拆开来记忆，其中“以”表示依靠、凭借，“不济”表示不好、不足，而“可”表示可以、能够。可以通过结合例句来加深记忆。

可以学习其他类似意义的成语，如“勉为其难”、“力不从心”等，来拓展自己的词汇量。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:虽然我不喜欢吃苦瓜，但为了健康，我还是以不济可地吃了一口。2. 初中生:考试前一天晚上，电脑突然坏了，但我还是以不济可地用手机完成了作业。3. 高中生:尽管家庭条件不好，但我还是以不济可地努力学习，争取考上大学。4. 大学生:虽然实习工资很低，但我还是以不济可地坚持下来，积累了宝贵的工作经验。