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散文集。杨绛作。1981年出版。收《下放记别》、《凿井记劳》、《学圃记闲》、《“小趋”记情》、《冒险记幸》、《误传记妄》六篇。从衣食住行、同志之谊、夫妻之情等琐事中反映知识分子于“文化大革命”中在干校的劳动生活。文笔淡雅细腻，语言诙谐幽默，具有“怨而不怒、哀而不伤”的格调。

指在艰苦的条件下，通过刻苦学习而取得的成绩。

干校六记源自中国文化大革命时期，当时中国的知识分子被迫下放到农村进行劳动和再教育，这个过程被称为“干校”。而“六记”则指的是在这个过程中，通过六项基本的学习内容来提高自己的知识水平。干校六记成语的含义是指在艰苦的环境下，通过刻苦学习六个方面的知识，取得了显著的成绩。

干校六记这个成语可以用来形容一个人在困难的环境下，通过努力学习而取得优秀的成绩。可以用于表扬那些在逆境中不屈不挠、奋发向前的人。

干校六记这个成语的起源可以追溯到中国文化大革命时期。在那个时期，知识分子被迫下放到农村进行劳动和再教育，他们在艰苦的条件下，通过刻苦学习六个方面的知识，取得了显著的成绩。这个成语成为了那个时期对于知识分子奋斗精神的象征。

干校六记是一个由四个汉字组成的成语，其中“干校”是指在艰苦条件下进行劳动和再教育，“六记”是指通过学习六个方面的知识来取得成绩。

1. 他在干校期间刻苦学习，最终以优异的成绩考入大学。2. 面对困难，我们要像干校六记一样，坚持不懈地学习，取得成功。

可以通过与文化大革命时期的历史背景联系起来记忆这个成语。想象一个知识分子在艰苦的条件下，通过刻苦学习六个方面的知识，最终取得了优秀的成绩。

可以进一步学习文化大革命时期的历史背景，了解知识分子下放到农村进行劳动和再教育的情况，以及他们在那个时期的努力和奋斗精神。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:在我干校六记的过程中，我通过刻苦学习，取得了进步。2. 初中生:我希望能够像干校六记一样，在困难的环境下，通过努力学习，取得优秀的成绩。3. 高中生:面对高考的压力，我要像干校六记一样，坚持不懈地学习，争取取得好成绩。4. 大学生:在大学期间，我要像干校六记一样，通过刻苦学习，提高自己的知识水平。