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◎ 功用 gōngyòng
(1) [function;use]∶效用
糖皮质激素的功用很多
(2) [act]∶佛家语。指身、口之动作

服从、效劳、出力、功效、效能、效率、效用、效力、作用、功能

1.function; usage; effect; use

(1).指顺应四时而繁殖的可供财用的自然资源。
(2).功效，效用。《荀子·非十二子》：“不知壹天下建国家之权称，上功用，大俭约而僈差等。” 宋 曾巩 《屯田策》：“得田可治者二十二万顷，欲修耕屯之业，度其功用矣。”
(3).指功能，作用。 巴金 《灭亡》第二章：“在静寂的夜里，耳朵倒有类似眼睛的功用，楼下的一切，他好像看得异常清楚。”
(4).谓人工造作。《华严经》卷三七：“世间所有经书技术，如五地中説，皆自然而行，不假功用。”
(5).指修养，造诣。 唐 白居易 《咏怀》：“自从委顺任浮沉，渐觉年来功用深。” 宋 苏轼 《重赋数珠篇督南禅和诗》：“持珠尚默坐，岂是功用浅。”

功用指的是事物的作用、效用或功效。

功用是指事物所能发挥的作用或效用。它强调事物的实际效果和功效，是对事物功能的评价。功用也可以指某种技能、才能或能力的运用。

功用这个词语可以用于描述任何事物的作用或效果。它常常用于讨论某种工具、设备、技术或方法的实际效果和功效。此外，功用也可以用于描述某人的才能、技能或能力的运用，以及某种行为或事情的结果。

目前还没有关于“功用”这个词语的具体故事起源。

功用是一个由两个汉字组成的成语，没有特定的结构。

1. 这种新型机器的功用十分强大，能够提高工作效率。2. 他的语言能力功用很高，能够在不同场合流利地表达自己的想法。3. 这本书的功用在于帮助读者更好地理解复杂的数学概念。

可以通过将“功用”这个词语与实际生活中的事物联系起来进行记忆。例如，想象一个能够发挥巨大作用的工具或设备，将其与“功用”一词联系在一起，可以帮助记忆这个词语的含义。

如果想进一步学习关于“功用”的知识，可以了解一些相关的成语，如“功成名就”、“功高盖世”等。此外，也可以学习一些与“功用”相关的词语，如“作用”、“效用”、“功效”等，以扩展对这个概念的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:这个游戏的功用是让我们学会合作和分享。2. 初中生:学好英语的功用是能够与更多的人交流。3. 高中生:读书的功用不仅是获取知识，还可以提高思维能力。4. 大学生:这门课程的功用是培养我们的专业技能，为将来的就业做准备。