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◎ 多元 duōyuán
[many entity] 三个以上的整体或实体

1.multielement; polybasic; multivariant

多种多样。 鲁迅 《书信集·致曹聚仁》：“四，先建设多元的大众语文，然后看着情形，再谋集中，或竟不集中。”

多种不同的元素或因素共同存在，形成丰富多样的局面。

多元指的是多种不同的事物、观点、因素等同时存在，相互交融，形成多样化的局面。多元可以表达社会、文化、思想等方面的多样性和丰富性。

多元常用于描述社会、文化、教育等领域中的多样性和包容性，强调不同事物的共存和互补。可以用于讨论多元文化、多元价值观、多元教育等话题。

多元一词来源于《孟子·万章上》:“盖有天下者，必多其所存。”意思是说一个国家或社会要发展繁荣，必须拥有多种不同的元素或因素。

多元是一个形容词，由“多”和“元”两个字组成。

1. 这个国家的文化多元，人们可以自由地追求自己的兴趣。2. 我们应该欣赏和尊重不同的观点，因为多元的思想能够促进社会的进步。

可以通过将“多元”与“多样性”、“多元化”等词语联系起来进行记忆。同时，可以使用多种学习方式，如阅读相关的文章、观看相关的视频等，以加深对多元概念的理解和记忆。

可以进一步学习与多元相关的话题，如多元文化、多元教育、多元思维等。通过了解不同领域的多元性和相应的理论框架，可以拓宽自己的视野，并加深对多元概念的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们班级里有很多不同的人，大家的兴趣爱好都不一样，所以我们班是一个多元的集体。2. 初中生:多元的文化交流可以丰富我们的知识，让我们更加了解不同国家的风土人情。3. 高中生:大学的教育应该注重培养学生的多元思维，让他们能够灵活应对复杂的社会问题。希望以上学习指南能够帮助你更好地理解和应用成语“多元”。