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用白金水涂过的纸冥钱。 宋 洪迈 《夷坚乙志·马妾冤》：“呼问之曰：‘汝欲铜钱耶，纸钱耶？’笑曰：‘我鬼非人，安用铜钱？’乃买寓鏹百束，祝焚之，烟絶而 常氏 殂。”

比喻将有才能的人埋没在平庸之中。

寓镪一词出自《史记·伍子胥列传》，原文为“伍子胥，越人也。以孤城寓镪”，意为伍子胥被困在孤城中，才能无法得到发挥。寓镪这个成语的基本含义是比喻将有才能的人埋没在平庸之中，无法发挥其才华。

寓镪这个成语常用于形容有才能的人在某种环境中无法得到发挥，被埋没在平庸之中。可以用来描述某个人在工作、学习、生活等方面没有得到应有的重视和机会，无法发挥其才华和潜力。

故事起源于中国古代历史上的伍子胥。伍子胥是战国时期越国的大臣，他为越国立下赫赫战功，但后来被国君背叛，被困在孤城中，无法施展才干。寓镪这个成语就是从伍子胥的故事中衍生而来的。

寓镪是一个由两个汉字组成的四字成语，其中“寓”是动词，表示“埋没、藏匿”，“镪”是名词，表示“金属器具”。整个成语的意思是将有才能的人埋没在平庸之中。

1. 他是个有才华的画家，可惜因为家庭的原因一直寓镪在平凡的生活中。2. 这位年轻的作家被出版社拒绝了，真可惜他的才华要被寓镪了。

可以通过联想记忆来记忆寓镪这个成语。可以想象一个有才华的人被埋在一个金属器具中，无法展现自己的才华和能力，从而形成寓镪这个成语的形象。

除了寓镪这个成语，还有许多类似含义的成语，如“埋没才华”、“黯然销魂”等。可以通过学习这些成语来丰富自己的词汇量，并加深对于人才被埋没的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师，我觉得有些同学的才华被寓镪在班级里了，他们应该有更多的机会展示自己。2. 初中生:我觉得自己的才华被寓镪在学校里，我希望能有更多的机会去实现自己的梦想。3. 高中生:一些有才华的同学因为各种原因被寓镪在平凡的生活中，我们应该努力争取机会让他们展示自己的才华。4. 大学生:在职场上，有些有才华的人因为各种原因被寓镪在普通的工作中，我们应该关注他们的才华，给予他们更多的机会。