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亦作“ 感盪 ”。亦作“ 感宕 ”。感动；激荡。《子华子·阳城胥渠问》：“ 黄帝 之治天下也，其精神之感荡，上浮而下沉，故为百福之宗。” 三国 魏 嵇康 《琴赋》：“诚可以感盪心志，而发洩幽情矣。” 南朝 梁 锺嵘 《诗品·总论》：“凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义？非长歌何以骋其情？” 王闿运 《为陈完夫论七言歌行》：“人不能无哀乐，哀乐不能无偏激感宕。”
见“ 感荡 ”。

心情或思绪受到外界影响而起伏不定、激动不安的状态。

感荡是一个由“感”和“荡”两个字组成的成语。其中，“感”表示感受、感应，而“荡”表示起伏、波动。整个成语的意思是指人的心情或思绪受到外界的影响，而产生起伏不定、激动不安的状态。

感荡一词常用来形容人在某种特定情况下的心情或情绪起伏。例如，当一个人面临重大决策时，他的内心可能会感到不安和迷茫，这时可以用“感荡”来形容他的心情。此外，感荡还可以用来描述某些特定的场景，如战争爆发时，人们的心情会感荡不定。

关于感荡的故事起源并不明确，但可以推测它可能源自于古代文人墨客的创作体验。在古代，文人常常受到外界的影响，如风景、音乐、诗词等，这些因素会引起他们内心的起伏和激动，从而产生了“感荡”这个词语。

感荡是一个由两个汉字组成的成语，结构简单明了。

1. 他听到这个消息后，内心感荡不已，无法平静下来。2. 音乐的节奏感荡着我的心情，让我陷入了深思。3. 在这个重要的比赛中，选手们的心情都感荡不安，紧张万分。

可以通过联想记忆的方法来记忆成语“感荡”。可以想象自己站在湖边，湖水波光粼粼，微风吹来，心情感到起伏不定，激动不安，就像内心感荡一样。

可以进一步学习与“感荡”相关的成语，如“心荡神驰”、“心旷神怡”等，以扩展对情绪波动和心境变化的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:今天放学后，我和朋友们一起玩得很开心，心情感荡。2. 初中生:考试前的几天，我的心情感荡不安，总是担心考不好。3. 高中生:毕业离校的那一刻，我的心情感荡万分，既激动又留恋。4. 大学生:面对未来的选择，我的心情感荡不定，不知道应该做出怎样的决策。