搜素

在科举中作为标准规格的赋。《旧五代史·晋书·李怿传》：“时常侍 张文寳 知贡举，中书奏落进士数人，仍请詔翰林学士院作一诗一赋，下礼部，为举人格样。学士 竇梦徵 、 张礪 辈撰格诗格赋各一，送中书，宰相未以为允。”

指文学作品或文章的格调和赋体。

格赋是由“格”和“赋”两个字组成的成语。其中，“格”指文学作品或文章的格调和风格，“赋”指文学作品或文章的体裁和形式。格赋形容一篇文章或作品的格调和形式优美、工整。

常用于形容文章或作品的文辞优美、结构完整、气势磅礴等特点。可以用来表达对文学作品的赞美和欣赏。

格赋一词最早出现在《诗经·魏风·伐檀》中:“格爾木矣，勿矜予子。”意为“把你的木材格子状地切割，不要夸耀我这个子。”这里的“格”指的是切割木材成为格子状，而“赋”指的是赋予木材新的形态。后来，格赋逐渐演变为形容文学作品或文章的格调和形式。

格赋是一个由两个汉字组成的成语，其中，“格”为形声字，意为切割；“赋”为形声字，意为赋予。

1. 她的诗歌作品格赋高雅，引人入胜。2. 这篇文章的格赋优美，文采斐然。

可以通过将“格赋”与优美的文学作品联系在一起，形成记忆联想。可以想象一本书的封面上有一把刻有格子状花纹的刀，表示通过切割和赋予，使文学作品变得优美。

可以进一步了解中国古代文学，了解不同文学体裁和格调的特点，以及中国古代文学作品的发展历程。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师讲的故事格赋很好，我听得很开心。2. 初中生:这篇文章的格赋很有特色，文采斐然。3. 高中生:他的诗歌作品格赋高雅，引人入胜。4. 大学生:这部小说的格赋独特，给人一种磅礴之感。