搜素

(1).厚绵衣。《左传·襄公二十一年》：“重茧衣裘，鲜食而寝。” 杜预 注：“茧，緜衣。”
(2).手脚上的厚茧。多指跋涉辛苦。《战国策·宋卫策》：“ 墨子 闻之，百舍重茧，往见 公输般 。” 姚宏 注：“重茧，累胝也。” 汉 应劭 《风俗通·十反》：“ 干木 息偃以藩 魏 ， 包胥 重蠒而存 郢 。”《晋书·温峤传》：“昔 包胥 楚国 之微臣，重趼致诚，义感诸侯。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·劳山道士》：“手足重茧，不堪其苦。” 清 吴伟业 《雁门尚书行》序：“二年，公长子 世瑞 重趼入 秦 。” 鲁迅 《集外集拾遗补编·中国地质略论》：“然彼不惮重茧，入吾内地，狼顾而鹰睨，将胡为者？”

指手指头或脚趾头因长时间摩擦而形成的厚茧，比喻经过长时间的勤劳努力而获得的技能、经验或特长。

成语“重茧”由两个字组成，其中“重”意为厚重、丰富，表示经过长时间的积累；“茧”指手指头或脚趾头因长时间摩擦而形成的厚茧，代表经过努力工作而获得的技能、经验或特长。因此，“重茧”形容一个人经过长时间的努力和积累，获得了丰富的经验和技能。

常用于描述一个人在某个领域经过长时间的勤劳努力，积累了丰富的经验和技能。可以用来赞美那些通过不懈努力取得成就的人，也可以用来形容一个人的技能或经验非常丰富。

成语“重茧”最早出自《史记·孟子荀卿列传》:“吾见韩非子，其心劲于铁石，其志穷于地狱，固知其不可使跂而待也。将以足跂而待之者，未之有也。虽然，犹有以蜚矣。蜚者，重茧也。”这段文字形容了韩非子的勤奋和努力，通过摩擦手指头形成的厚茧来比喻他的经验和技能的丰富。

主要由两个汉字组成，形容词+名词。

1. 他是一位重茧的工匠，手艺非常精湛。2. 这位运动员凭借多年的训练和比赛经验，已经形成了一双重茧般的脚。

可以通过以下方法记忆成语“重茧”:1. 联想记忆:将“重茧”联想为手指或脚趾头上因长时间摩擦而形成的厚茧，表示经过长时间的努力和积累获得的技能和经验。2. 创造场景:想象一个人经过长时间的勤奋工作，手指或脚趾头上形成了厚厚的茧，象征着他丰富的经验和技能。

可以进一步学习以下内容来加深对成语“重茧”的理解:1. 了解韩非子的故事和他在古代思想史上的地位。2. 学习其他与努力和积累相关的成语，如“磨杵成针”、“日积月累”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我每天都坚持练习钢琴，希望能像音乐老师一样成为一位重茧的钢琴家。2. 初中生:他是一名重茧的篮球运动员，每天都在球场上努力训练，为了能够参加全国比赛。3. 高中生:他在学习上非常努力，经过多年的积累和努力，已经成为一名重茧的学霸。