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阻碍，障碍。 清 黄六鸿 《福惠全书·筮仕·访风俗》：“恐所闻不实与格碍难行，适足长宵人之志。” 清 林则徐 《批司道会详核议设局收缴鸦片章程》：“如此办理，有无格碍，仰再会议详覆，并録报督部堂、抚部院，仍候批示。”

指因观念、习惯或制度的不同而产生的阻碍或障碍。

格碍是由“格”和“碍”两个字组成的成语。“格”表示限制、规定，指人们在思想、行为等方面受到的制约；“碍”表示阻挡、妨碍，指在某些情况下，由于观念、习惯或制度的不同而导致的障碍。因此，格碍指因为思想观念、习惯或制度的不同而产生的阻碍或障碍。

格碍常用于描述由于不同的观念、习惯或制度而导致的阻碍。它可以用来指代人们在沟通、合作、交流等方面遇到的困难，也可以用来描述在不同文化背景下的交流障碍。例如，两个国家之间因为文化差异而产生的交流困难就可以用格碍来形容。

格碍这个成语最早出现在《淮南子·说林训》这本书中。在古代，人们认为天地万物都有一定的规律和秩序，人们的行为也应该遵循这些规律。如果有人的行为违背了这些规律，就会遭到阻碍。因此，格碍这个成语就形象地描述了因为观念、习惯或制度的不同而导致的阻碍。

格碍是一个动宾结构的成语，其中，“格”是动词，“碍”是宾语。

1. 由于两国的法律制度不同，双方在合作中遇到了一些格碍。2. 他们之间的沟通受到了文化差异的格碍。

可以通过将“格”理解为限制、规定，将“碍”理解为阻挡、妨碍，从而记忆这个成语的含义。另外，可以通过一些实际的例子来帮助记忆，比如两个国家之间因为文化差异导致的交流困难。

学习更多与格碍相关的成语，比如“格物致知”、“格局”等，可以进一步了解中国文化中关于规则、秩序和思维方式的概念。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我和同学之间没有格碍，我们能够很好地合作完成任务。2. 初中生:因为家庭条件的差异，他在选择学习方式上受到了一些格碍。3. 高中生:不同地区的学生之间在交流中可能会遇到一些格碍。4. 大学生:在国际交流中，不同文化背景下的学生会遇到一些格碍。