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指导教习。《大戴礼记·保傅》：“故孩提，三公三少固明孝仁礼义，以导习之也。”

引导教学，指导学习。

导习是由“导”和“习”两个字组成的成语。其中，“导”表示引导、指导，“习”表示学习、熟悉。导习一词指的是教师或者教育者通过引导和指导的方式帮助学生学习和掌握知识。

导习一词常用于教育和学习领域，特别是指导学生学习的过程。它可以用来描述教师在课堂上引导学生学习的行为，也可以用来指导学生自主学习的方法。

导习一词最早出现在《论语·为政篇》中，其中孔子说:“让百姓有所学，有所习。”这句话强调了教育的重要性以及导师在学生学习中的作用。

导习是一个动宾结构的成语，由动词“导”和动词“习”组成。

1. 老师通过导习的方式帮助学生理解和掌握课堂知识。2. 学生应该积极参与导习活动，提高自主学习能力。

可以通过联想“导习”这个词语的发音来记忆。可以将“导”想象成一个指导学生的老师，而“习”则代表学生在学习中的努力。通过将这两个字联系起来，可以更容易记住导习的含义。

可以进一步学习其他与教育和学习相关的成语，如“导师”、“学以致用”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师通过导习让我们更好地学习知识。2. 初中生:导习是我们学习中的重要环节，可以帮助我们理解和掌握课堂知识。3. 高中生:我们需要在导习的指导下，自主学习和提高自己的学习能力。