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悬鞀建铎

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词语解释

xuán táo jiàn duó

悬鞀建铎(懸鞀建鐸)

语本《淮南子·氾论训》:“ 禹 之时,以五音听治,悬鐘鼓磬鐸,置鞀,以待四方之士。为号曰:教寡人以道者击鼓,諭寡人以义者击鐘,告寡人以事者振鐸,语寡人以忧者击磬,有狱讼者摇鞀。”因以“悬鞀建鐸”指听取臣民意见。 清 冯桂芬 《<校邠庐抗议>自序》:“观於今日諫諍设专官,民隐不上达,而始知圣人悬鞀建鐸,庶人传语之法善也。” 清 陈炽 《议院》:“泰西议院之法,本古人悬鞀设鐸,閭师党正之遗意。”

基本含义
形容人才出众,能力卓越。
详细解释
悬鞀,古代指挂在马背上的铃铛;建铎,古代指挂在楼阁上的铃铛。悬鞀建铎这个成语形容人的才能、能力超群,如同悬挂在马背和楼阁上的铃铛一样显著和引人注目。
使用场景
可以用来形容一个人的才能非常出众,超过常人的水平。可以用于赞美、称赞某个人在某个领域的突出表现。
故事起源
悬鞀建铎这个成语的故事起源于《史记·韩长孺列传》。韩长孺是汉朝时期的一位贤臣,他年轻时就有着卓越的才能和智慧。有一次,韩长孺参加科举考试,他的才华和能力让考官们惊叹不已,如同悬挂在马背和楼阁上的铃铛一样引人注目。后来,人们就用“悬鞀建铎”来形容人才出众,能力卓越。
成语结构
主体词是“悬鞀建铎”,其中“悬鞀”和“建铎”都是比喻,意思是才能卓越,能力出众。
例句
1. 他在音乐领域的造诣真是悬鞀建铎,无人可及。2. 这位年轻的画家的绘画技巧真是悬鞀建铎,堪称天才。
记忆技巧
可以通过联想来记忆这个成语。想象一个人站在高楼上,悬挂着铃铛,引人注目,表示这个人的才能超群,能力卓越。
延伸学习
了解更多与成语相关的故事和用法,可以提高对成语的理解和运用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师说我画画很好,就像悬鞀建铎一样。2. 初中生:他在数学竞赛中得了满分,真是悬鞀建铎啊!3. 高中生:他的演讲能力非常出众,堪称悬鞀建铎。4. 大学生:这位学霸的学术成就真是悬鞀建铎,让人佩服。
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