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◎ 桌子 zhuōzi
[table] 有光滑平板、由腿或其它支撑物固定起来的家具,用以吃饭、写字、工作或玩牌

1.table; desk

上有平面，下有支柱，面上用以放东西或供做事情用的器物，一般用为家具。 元 王仲文 《救孝子》第二折：“ 张千 ，借个桌子来，等相公坐下。”《二十年目睹之怪现状》第六回：“你不来取，好歹可以留着擦桌子。” 丁玲 《梦珂》：“ 梦珂 从那小板床上起来，轻轻一跳便站在桌子旁边。”

指在没有实际经验或知识基础的情况下，空谈理论，只是纸上谈兵，没有实际可行性。

这个成语比喻只有理论知识、没有实践经验的人，只会纸上谈兵，没有实际可行性。它强调了理论与实践的重要性，警示人们不要只空谈理论，而要实践出真知。

常用于形容那些只有理论知识，却没有实际经验的人。可以用来批评那些只会说空话、没有实际行动的人，或者用来警示自己不要只停留在理论层面。

这个成语的出处可以追溯到南朝宋代的文学家刘义庆的《世说新语》中。故事讲述了孔融和孔蒙两兄弟在家中的桌子上谈论兵法，却没有实际经验。后来，孔融被曹操杀害，孔蒙却成为了曹操的重要谋士。

桌子上谈兵的成语结构是“主语 + 动词 + 宾语”，其中主语是“桌子上”，动词是“谈”，宾语是“兵”。

1. 他虽然读了很多书，但只是桌子上谈兵，没有实际经验。2. 不要只在会议上空谈理论，要实践出真知，不要成为桌子上谈兵的人。

可以通过将桌子上谈兵与只有理论知识、没有实践经验的人联系起来，形象地理解这个成语的含义。可以想象一个人坐在桌子旁边，只会空谈理论，却没有实际行动。

可以进一步了解兵法和实践的重要性，以及如何平衡理论与实践的关系。还可以学习其他与知识和行动相关的成语，如“纸上谈兵”、“空中楼阁”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我不想成为只会桌子上谈兵的人，我要多做实践，才能真正掌握知识。2. 初中生:老师让我们讨论如何解决环境问题，但我觉得只在教室里谈论没有意义，我们应该去实地考察。3. 高中生:在大学里，我们要学会将理论与实践相结合，不能只停留在桌子上谈兵的层面。