这首诗是明代诗人刘崧悼念其七弟之作，表达了对弟弟的深深哀思和惋惜。"季也伤愚戆"，开篇即以"愚戆"形容七弟的性格，暗示其可能因憨直而受苦；"林间第七枝"比喻他是家中排行最小的孩子，如同林中的一枝弱苗。

"生尝劳父训"，回忆起弟弟在世时，经常接受父亲的教诲，体现出家庭的亲情与责任；"死竟重兄悲"，表达了兄长对于弟弟早逝的沉痛和对自己未能更好地照顾弟弟的自责。

"缚兔工何益，囊萤计已迟"，这两句寓言化地批评了弟弟可能过于天真，试图效仿古人囊萤夜读却成效不大，暗示了他的人生道路并未如预期般顺利。

最后两句"虎儿应迈尔，教养待来兹"，以"虎儿"比喻弟弟的潜力，期待未来能有更好的教育和成长，然而这一切都已成追忆，充满了遗憾和期待。

整体来看，这首诗情感深沉，通过对弟弟生前的回忆和对未来的设想，展现了诗人对亡弟的怀念以及对家庭教育的反思。