这首诗是明代学者湛若水的作品《答罗生郡从白鹿洞来问所疑(其一)》。诗中表达了一个观点,即无论智者还是愚者,只要以心为师,都能获得知识。诗人通过提及“尼丘路”和“中庸”,暗示了儒家经典的学习路径,强调了深入理解《中庸》这部儒家典籍的重要性。他告诉罗生郡,如果对学问有所疑惑,应当仔细研读并请教子思的思想,因为子思的思想在《中庸》中有着深刻的阐述。整首诗寓教于言,体现了作者倡导的学术追求和求知态度。
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