这首明代诗人李昌祺的《郡庠古柏行》描绘了一棵历史悠久、历经沧桑的翠柏，它位于学堂之中，见证了岁月变迁和贤能官员李侯的贡献。古柏的铜色皮质在雨露中显得格外庄重，历经战火依然屹立，象征着教育与文化的坚韧。柏树环绕讲堂，香云缭绕，为学子们的学习环境增添神圣感。树下学子们歌声悠扬，生机勃勃，显示出浓厚的学术氛围。

诗中提到的“接舆凤”和“朱博乌”是比喻，前者象征着贤良之士，后者可能指乌鸦聚集，寓言智慧的聚集。诗人感慨种树人已不在，但古柏依然青葱，象征着他们的精神和爱意得以延续。柏树的成长与文风教化相映成趣，历经宋元盛世，其影响力如同北斗星辰般照耀。

最后，诗人将古柏比作孔子的后凋之训，强调其珍贵如明堂的栋梁，表达了对教育和人才的尊重。整首诗以景寓情，赞美了古柏的不朽与教育的重要价值。