这首明代诗人韩雍的诗《高邮吴司训升原武教谕乡人也诗以送之》表达了对友人吴司训晋升为教谕职务的祝贺和对其教育才能的赞扬。首句“手栽桃李满盂城”，形象地描绘了吴司训在当地辛勤耕耘，培育出众多学子，如同亲手种植的桃李遍布全城。次句“献绩金门荷宠荣”则赞美了他的成就得到朝廷的认可和恩宠。

第三句“百里儒官司教化”，强调了他在教育领域的影响力，负责百里之地的教化职责。第四句“一方人物赖陶成”，进一步肯定了他对于培养地方人才的重要作用。第五、六句“研朱点易芹香暖，捲幔观澜雨气清”，通过描绘研读经典时的温馨氛围和观察风雨时的宁静心境，展现了吴司训的学术修养和人格魅力。

最后两句“此去休言官独冷，显扬还儗振家声”，鼓励他在新的职位上继续发光发热，不仅个人荣耀，还要为家族争光。整首诗情感真挚，既是对友人的激励，也是对教育事业的礼赞。